太阳能、生物质能和氢能的利用上课版.ppt(3.68m).pptVIP

一、太阳能的资源特点 太阳能的优点 4、太阳能的利用方式? （1）光－热能转换 1、光－热能转换 2、光－电转换 原理：根据光电效应，利用太阳能直接转化为电能 3、光－化学能转化 运用：选择芒硝晶体(十水合硫酸钠晶体)白天吸收热量溶解,晚上放出热量结晶. 4、光－生物质能转换 原理：通过地球上众多植物的光合作用，将太阳辐射转化为生物质能 讨论：P50，为什么用焚烧的方法处理垃圾有什么优点？ 1、减轻了垃圾占地给城市造成的压力 2、焚烧产生热量发电 3、焚烧的余热可以取暖 4、残渣可以修桥铺路 6、氢能的利用途径? （1）燃烧放热 （2）用于燃料电池，释放电能 （3）利用氢的热核反应释放的核能 2、氢气的储存 (1)常压储氢 (2)高压储氢 (3)液氢储氢 (4)金属氢化物 (5)吸附储氢 一定的温度和压力条件下，一些金属能够大量“吸收”氢气，反应生成金属氢化物，同时放出热量。其后，将这些金属氢化物加热，它们又会分解，将储存在其中的氢释放出来。这些会“吸收”氢气的金属，称为储氢合金。 其储氢能力很强。单位体积储氢的密度，是相同温度、压力条件下气态氢的1000倍。储氢合金都是固体，需要用氢时通过加热或减压使储存于其中的氢释放出来，因此是一种极其简便易行的理想储氢方法。目前研究发展中的储氢合金，主要有钛系储氢合金、锆系储氢合金、铁系储氢合金及稀土系储氢合金。 知识竞答： 7、解决制氢的能耗问题 （1）以天然气、石油、和煤为原料，在高温下与水蒸气反应制得； （2）以天然气、石油、和煤为原料，用部分氧化法制得； （3）电解水制得； （4）生物质气化制得； （5）光解水制得。 氢能的产生方式： 密度高、但能耗大、且有自然挥发 * * * 第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 学习目标： 1、了解太阳能、生物质能、氢能的利用现状、开发利用的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题； 2、联系生产、生活实际学习太阳能、生物质能、氢能的利用； 3、认识开发利用高能清洁能源的重要性和紧迫性。 学习方法： 自我阅读、查阅资料、知识竞答 1、目前，全世界使用的主要能源是什么？ 2、化石燃料使用中有哪些弊端？ 竞答问题： 3、能源开发利用的新动向是什么？ 4、太阳能的利用方式? 5、生物质能的利用方式? 6、氢能的利用途径? 7、解决制氢的能耗问题氢能的产生方式？ 1、目前，全世界使用的主要能源是什么？ 化石燃料：煤、石油、天然气 2、化石燃料使用中有哪些弊端？ （1）可再生能力差； （2）污染严重； （3）使用效率较低。 知识竞答： 3、能源开发利用的新动向是什么？ 开发和利用清洁、高效的新能源。如：太阳能、生物质能、氢能、风能、地热能等 石油 40年 天然气 5 0 年 煤 碳 240年 风能 生物质能 太阳能 波浪能 地热能 1）资源丰富总量最大2）分布最广无需运输3）最洁净 太阳能的缺点 1）能源品位低能流密度低 2）有不稳定因素，受各种因素（季节、地点、气候等）的影响 （2）光－电转换 （3）光－化学能转化 （4）光－生物质能转换 知识竞答： 原理：利用太阳辐射加热物体而获得热能 应用：太阳能热水器 反射式太阳灶 高温太阳炉 地膜、大棚、温室 光能→热能 太阳炉 太阳灶 应用：为无电场所提供电池，包括移动 电 源和备用电源、太阳能日用电子产品 并网发电 太阳能发电 美国军用太阳能发电帐篷 化学方程式： 6H2O + 6CO2 C6H12O6 +6O2 光 叶绿素 6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2 光 叶绿素 （C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 催化剂 C6H12O6 + 6O2 6H20 + 6CO2 原理:光能→化学能 ①可再生性； ②低污染性 ； ③广泛的分布性 。 二、生物质能 生物质能来源于植物及其加工产品贮存的能量。生物质能源是一种理想的可再生能源，其具有以下特点： 5、生物质能的利用方式? （1）直接燃烧 （2）生物化学转换 （3）热化学转换 知识竞答： 1、直接燃烧 注释:用纤维素（C6H10O5）n代表植物枝叶的主要成分 （C6H10O5)n +6n O2 6n CO2 +5n H2O 点燃 缺点: 生物质燃烧过程的生物质能的净转化效率在20－40％之间。 2、生物化学转换 a、利用植物的秸杆、枝叶、杂草等制取沼气 b、用含糖类、淀粉（C6H10O5）n较多的农作物（如玉米、高粱）为原料，制取乙醇。 （C6H10O5)n + nH2O nC6H1