人教版三年级上册体育教案.docVIP

体育教学设计 高年级 凤城镇中心校后则腰完小  体育教学设计 中年级 凤城镇中心校后则腰完小  第1次课时计划  体育第2课时计划  第3课时计划  第4课时计划 学习目标  第5课时计划  第6课时计划  第7课时计划  第8课时计划  第9课时计划  第10课时计划  第11课时计划  第12课时计划  第13课时计划  第14课时计划  第15课时计划  第16课时计划  第17课时计划  第18次课时计划  第19课时计划 第20课时计划 w w w .x k b 1.c o m 第21课时计划  第22课时计划  第23课时计划  第24课时计划  第25课时计划 第26课时计划 第27课时计划 第28课时计划 第29课时计划 第30课时计划 第31课时计划 第32课时计划 第33次课时计划 第34课时计划  第35课时计划 ： 第36课时计划 第37课时计划 第38课时计划 第39课时计划 第40课时计划 第41课时计划 第42课时计划 第43课时计划 第44课时计划 第45课时计划 第46课时计划 第47课时计划 第48课时计划 第49课时计划 第50课时计划 第51课时计划 第52课时计划 第53课时计划 第54次课时计划  23 师生共同作出总结：１、只有从小锻炼，才会养成锻炼身体的好习惯； 　　２、只有加强锻炼，才会有一个更强壮的身体；才会适应现代社会的需要； 　　３、新的学期里我们要共同锻炼，共同营造我们的和谐课堂； 本节课40分钟 学生踊跃举手回答教师的问题 教师集合分别提出问题 分小组讨论：４人一组 学生自己回想 教师语：同学们，愉快的暑假结束了，在长长的假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。 学习目标：１、引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；　　　　 　　　　　２、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。 课的内容：从小锻炼身体 基本部分（27分钟）：（一）队列练习（12分钟）：整队、看齐（向前看齐，左右看齐）、报数、原地转法 教师提出要求2、学生安要求做出正确动作3、练习中严格组织纪律性4、学生自我巩固练习5、游戏法练习原地转法6、练习6至8次 （二）400米跑（15分钟）：教师活动1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题 2、教师指挥学生分4组练习 学生活动 3、学生依据自己身体条件确定自己在跑动中的速度 4、每组跑完后慢走200米放松 5、集合讲出自己在跑时的感觉 6、评价自己的表现 7、给自己制定一个下期目标，今后的锻炼计划 队行变换： 准备活动部分（7分钟）：1、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数，学生根据数目来做《数目组合》游戏。3、师生共同活动身体各关节（圆形队） 体育器械：录音机一台 运动量预计：平均脉搏约120次/分 练习密度预计：全课密度约25% 基本部分密度约30% 课的内容：1、队列练习 2、400米跑 结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，手拉手，四步放松腿部。（音乐，四步节奏）2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见，下课。 学习目标：培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神 课的开始（2分钟）：1、体育委员整队查点人数。2、师生问好，并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。 体育器械：录音机一台，小垫子若干 运动量预计：平均脉搏约120次/分 练习密度预计：全课密度约25% 基本部分密度约30% 结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，手拉手，四步放松腿部。（音乐，四步节奏）2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3、师生互道再见，下课。 准备活动部分（7分钟）：1、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数，学生根据数目来做《数目组合》游戏。3、师生共同活动身体各关节（圆形队） 基本部分（27分钟）：（一）单脚跳练习（15分钟）要领：一只脚着地，全身协调用力向上（前）跳起，全身离地，然后落地屈膝缓冲 教师活动：1、提出要求，并讲解动作要领，示范正确动作2、组织学生练习3、评价学生表现 学生活动：4、学生模仿练习，原地跳起5、找学生示做，讲评优缺点6、学生自我巩固练习7、游戏法练习：往返10米跳接力 （二）仰卧起坐（12分钟）：教师活动1、教师示范动