学校教室管理系统的设计与实现分析报告.docVIP

1 学校教室的管理系统，是使用IT技术进行教室信息管理的系统，它可以采集和存档课程、老师、学生等的信息，通过提供了更新和信息检索的接口来开展教室的管理工作 2 学校教室管理系统具有标准学校在线学习网站所具有的结合网络数据库开发技术来实现本系统。构建了一个有效而且实用的在线教室8G MB（RAM） I7-2670QM,还要求240GB（SSD）本次研究开发的学校教室管理系统可取代传统的教室方法的业务流程，ASP.NET开发语言Structured Query Language的英文缩写是SQL，它的意思是结构化可查询语言。与各个数据库建立相应联系，相互沟通是SQL语言ANSI即美国国家标准协会SQL语言SQL语言标准Sybase, Oracle，Access和Microsoft Sqlserver中都投入使用。 Sqlserver是Ashton-Tate、Microsoft和Microsoft一起开发的关系型的数据库管理系统，最开始的OS/2版本1988 年Microsoft 推出了名为Sqlserver的数据库管理系统，这个版本不仅拥有前一个版本Sqlserver 7.0的优点，而且相对增加了很多更为先进的能力。它具备的优点很多，包括有关软件集成度高、使用便捷和伸缩性良好等。可实现从Microsoft Windows 98的膝上式电脑至Microsoft Windows 2000大型多处理器等多种平台运用的跨越 12 在通用语言（CLR）ASP.NET是建立在它之上的程序框架。在服务器端，它被使用于建立功能很大的web应用程序ASP.NET是拥有国际级水平的强大的开发工具。在Visual Studio 2005中，ASP.NET框架集成开发环境IDE下，是被多种多样的工具箱与设计器所组成的。这个工具拥有拖放服务器的控件、所见即所得的编辑手段（WYSIWYG）ASP.NET的基础是CLR，所以它的平台十分强大并极富弹性，web应用程序NET框架web。ASP.NETmiddleware即中间件 Server即服务器管理程序C/S模式MIS系统模式三层客户机 - 服务器Netscape Navigator和IE等的通用浏览器软件浏览器。把HTML代码HTML代码Web服务器数据库服务器C/S模HTTP，每一用户在权限允许的范围里使用Web服务器不同处理程序。14为了应对学校复杂的课程管理安排工作，开发系统必须使系统不仅能满足当前的需要，又能适应未来扩展的需要，因此系统的性能要符合下列原则： 1．实用性：要求访问的速度和可兼容最大的同时请求数,要符合实际的管理要求。 2．安全性：系统安全是指在确保该系统本身安全时，数据的安全也要保证。 3．易维护：要求系统提供既方便又灵活维护的手段，以便于应用和设计开发的人员维护和管理。 4．合理的数据库设计：要求设计数据库时要确保数据一致性、合理冗余、要选择合理的数据类型、规范化的数据存储。 该系统提供给用户基本的学校教室工作自动化管理功能因其操作起来简单灵活，因此满足普通学校的管理人员和用户的使用需求。 该系统采用身份验证的机制，因而更好地保护和面对非法访问。用户的登陆要求用户必须是有效用户，通过采取保存登陆名和密码等方式，以防非法用户的恶意破坏和非法登录。根据用户的不同类型会有不同的访问的权限级别，按照权限可以分为：普通的用户、教师用户还有系统的管理员。 15. 系统既要功能完善，又要界面友好，因此，系统设计的成功与否，关键在于设计功能模块的好坏。 16根据映射到软件的体系结构的一些程序。首先，将整个系统划分为几个小模块，小问题，其次，进一步细细划分模块，增添细节。 17数据的流图即一种图形化的技术，描绘的是信息流与数据从输入移动再到输出的过程中经受的变换。在数据的流图中并无任何具体的物理部件，因为它只是用来描绘数据在软件中的流动与被处理的逻辑过程。数据流图的系统逻辑功能的图形表示，即便不是专业的技术人员也能理解它，因而是分析员与用户良好的通信的工具。绘画数据流图的基本目的是使它成为信息交流的工具。其另一主要的用途是作为分析与设计的工具。 18在系统需求的分析阶段，弄明白要开发的软件需要“做什么”，形成一个系统目标的逻辑模型。然后将“做什么”逻辑的模型转换为“怎么做”物理的模型，最后再着重实现系统需求。首先，需要描述系统总体体系结构。在应用程序中，数据库的设计尤为重要，首要问题是选择适合的数据库且创建合理的结构式的开发程序。 19根据以上的章节对系统做出的需求分析与系统设计，规划出该系统中使用的数据库实体E-R图。 20数据库的概念模型是独立于任何的特定的数据库的管理系统之外的，因此，要依照具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。该系统数据的结构较清晰，根据学校的教室管理的系统功能要求，主