四年级小学音乐上册教案设计1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 　第一课时 　　教学内容：《我们的田野》 　　教学目标： 　　1、使学生了解课文内容，认识祖国田野的美丽。 　　2、激发学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情。 　　3、培养学生阅读欣赏能力，陶冶情操。 　　教学重、难点：了解课文内容，有感情的朗读课文。 　　教学准备：CAI课件、录音机（音乐《我们的田野》）、VCD（歌曲《我们的田野》） 　　教学过程：（一）、导入 　　师：这节课我们继续学习《我们的田野》。（课件出示课题） 　　问：你们知道什么是田野吗？ 　　生：田野上有野花。 　　生：田野上有弯弯的小河，河里有小鱼。 　　生：田野上有花，有草，还有各种小动物。 　　师：这是你们眼中的田野，现在我们就来看看课文是怎样描绘田野的吧！ 　　（二）指导阅读理解 　　师：请你们打开书，轻声把诗歌朗读两遍，边读边想：你认为诗歌中的那一句写的很美，为什么？ 　　生：“碧绿的河水，流过无边的稻田”这句写的很美，因为河水很绿，稻田一眼望不到边。 　　师：你能读读这句吗？（生读） 　　出示课件：动画碧绿的河水。教师范读。 　　学生两人互读，指名读。 　　生：“无边的稻田，好象起伏的海面”这句写的很美。因为“起伏”特别美。 　　师：“起伏”是什么样子？（生做手势）大家也做做。 　　出示课件：稻田。 　　师：请大家在闭上眼，边听边想象：这无边的稻田，在微