物理假期指导.ppt

2、解题规范作答（写在答题纸上） 比认真， 求规范， 要质量 4、疑难问题及时解决， 当天做完后，对照答案，在积累本上整理错题的过程，在积累本上标明日期和哪套，每道题前标明题 5.每三天复习三套题的知识点框架整理。 假期效果的检查 1、返校后交假期作业和积累本，至少一本习题书 2、返校后假期作业占一调考试内容的60% * * 精雕细刻备高考 扎扎实实度假期 高二物理组全体老师的嘱托 同学们，如果你之前的学习过程中放松过，知识上有疏漏之处，请不要遗憾，把握好你的这个假期吧，一切皆有可能！ 如果你管不住自己就会被别人超越； 如果你不想超越别人就会被别人超越； 如果你想超越别人，那么机会就在眼前！ 努力吧，高三这副牌将重洗，你有机会找到自已理想的位置！ 假期安排 严格按时间表作息 1.严格按照学校的作息时间 每一天完成该套知识点复习，1套作业及整理 时间：110分钟内做完 一定考试化，保障高效，如同老师在你身边 今日事，今日毕 今日事，今日毕 世界上最怕认真二字 但赢也赢在“认真”二字上 细节在于大处着眼，小处着手 注意解题的规范性 ①逐字逐句，仔细审题。 ②想象情景，建立模型。 ③分析过程，画出草图，找到特征。 ④寻找规律，列出方程。 ⑤推导结果，讨论意义 今日事，今日毕 比认真，求规范，要质量 注意解题的规范性 【解答】解：物体C放上之后静止时：设弹簧的压缩量为x0， 对物体C，有：mg=kx0 解得：x0=0.02m 当物体C从静止向下压缩x后释放，物体C就以原来的静止位置为中心上下做简谐运动，振幅A=x=0.03m 当物体C运动到最低点时， 对物体C，有：k（x+x0）﹣mg=ma 解得：a=15m/s2 当物体C运动到最低点时，设地面对框架B的支持力大小为F， 对框架B，有：F=Mg+k（x+x0） 解得：F=10N 所以，由牛顿第三定律得知框架B对地面的压力大小为10N 答：当物体C运动到最低点时，物体C的加速度为15m/s2，此时物体B对地面的压力大小为10N． 3.自评 每章章末检测做完后，结合标准答案给自己的客观部分和主观部分判分，一律写在首页的右上角。 今日事，今日毕 今日事，今日毕 每个同学对自己的前途负责 先要求明确自己的目标——尽可能上一个比较理想的大学就读一个较好的专业。明确了此目标，就要为这个目标努力，脚踏实地，一份耕耘才能享受到一份收获的喜悦。 胜利—不惜一切代价去争取胜利！ 清华 人的一生分为三天， 昨天、今天、明天。 昨天-已经过去， 今天-分分秒秒在缩短； 明天-是未来、是希望、是召唤、是挑战！ 对自己的时间负责 时间对每一个人都是公平的，过去的时间就不再属于自己。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”作为青年时期的中学生正是求知欲最旺盛的时期，应该抓紧时间，尽可能地把时间用在对知识的求索上，少追求娱乐。 汗水铸就成功 目标 行动 心态 “寒假常有，而高考不常有”，这是距离高三最近的一次假期，也是高三之前的最后一次弯道超越。在人的一生当中，高考也许只有一次，当你年逾花甲回首往事之时，不因虚度暑假、坐失良机而悔恨，不因高考失利、碌碌无为而羞耻，你可以自豪的对后辈们说：“我抓住了2016年的寒假，我赢得了2017年的高考！” 祝大家  ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 天津大学