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课后45分钟
一、选择题(每小题8分,共48分)
1.下列实验操作中,哪些是对该实验没有必要的( )
A.要用天平测出钩码的质量
B.启动打点计时器和释放小车必须是同时的
C.在纸带上确定计时起点时,必须要用打出的第一个点
D.作图象时,必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
答案:ABCD
2.该实验中选用下列器材中的哪些更好些( )
A.秒表
B.打点计时器
C.卷尺
D.最小刻度值是毫米的直尺
答案:BD
3.采取下列哪些措施,有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差( )
A.改用直流6 V电源
B.电源电压越低越好
C.使用平整、不卷曲的纸带
D.使运动物体的运动方向与纸带在一条直线上
答案:CD
4.运动物体拉动穿过打点计时器的纸带,纸带上打下一系列小点,打点计时器打下的点直接记录了( )
A.物体运动的时间
B.物体在不同时刻的位置
C.物体在不同时刻的速度
D.物体在不同时间内的位移
答案:AB
5.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则( )
A.小车运动的平均速度为0.03 m/s
B.小车运动的平均速度为1.5 m/s
C.小车运动的平均速度为1.8 m/s
D.小车运动的平均速度为180 m/s
答案:C
6.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,对于减小实验误差来说,下列方法中有益的是( )
A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
解析:选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点间的间隔增大,在用直尺测量这些点间的间隔时,在一次测量绝对误差基本相同的情况下,相对误差较小,因此A正确.在实验中,如果小车运动的加速度过小,打出的点很密,长度测量的相对误差较
大,测量准确度会降低,因此小车的加速度略大一些较好.如果每五个点中取一个计数点,以能在纸带上50 cm长度内清楚地取出6~7个计数点为宜,因此B错.为了减小长度测量的相对误差,舍去纸带上过于密集,甚至分辨不清的点是必要的,因此C正确.如果实验中所用长木板各部分的平整程度和光滑程度不同,小车的速度变化会不均匀而导致实验误差的增大,因此在实验前对所用长木板进行挑选、检查是必要的,所以D正确.
答案:ACD
二、非选择题(共52分)
7.(8分)从下列所给器材中,选出本实验所需的器材有__________;为达到实验目的,还缺少__________.
①打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板
答案:①④⑤⑥⑦⑨;交流电源
8.(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图7所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,纸带旁并排放分度值为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离d1、d3、d5填入表格中.
距离 d1 d3 d5 测量值(cm)
图7
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为________m/s.
解析:计数点1、3、5到0点的距离可以通过刻度尺直接读出,依次为:d1=1.20 cm,d3=5.40 cm,d5=12.00 cm;小车通过计数点“2”的瞬时速度等于计数点1、3之间的平均速度,即v2== cm/s=21 cm/s=0.21 m/s
答案:1.20 cm 5.40 cm 12.00 cm 0.21
9.(10分)小车牵引纸带沿斜面下滑,用打点计时器打出纸带如图8所示.已知打点周期为0.02 s.根据纸带提供的数据填写表格并求出平均加速度,作出v—t图象.
图8
分段 第1段 第2段 第3段 时间t/s 0~0.1 0.1~0.2 0.2~0.3 各段位移x/m 1.45×10-2 2.45×10-2 3.55×10-2 平均速度
/(m·s-1)
分段 第4段 第5段 第6段 时间t/s 0.3~0.4 0.4~0.5 0.5~0.6 各段位移x/m 4.55×10-2 5.60×10-2 6.65×10-2 平均速度
/(m·s-1) 解析:据=得,各段平均速度分别为:1== m/s=1.45×10-1 m/s.2== m/s=2.45×10-1 m/s.3== m/s=3.55×10-1 m/s.4== m/s=4.55×10-1 m/s.5== m/s=5.60×10-1 m/s.6== m
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