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- 2016-04-29 发布于湖北
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教 学 设 计
课题 《抒情与写意——中国花鸟画》 课 型 欣赏 评述
教学
目标 知识与技能:
初步了解中国花鸟画,以及花鸟画发展的基本概况。
过程与方法:
培养学生初步分析、探究学习的能力,通过对中国花鸟画相关知识的学习,引导学生了解中国花鸟画借物抒情、托物言志的表现手法,并进一步理解写意花鸟画与工笔花鸟画的不同艺术特色。
情感、态度与价值观:
通过对中国花鸟画的学习,进一步引导学生对中国画有一个更全面的认识,对中国传统文化有一个更全面的了解,激发学生对祖国传统文化艺术的热爱。 教学
重点 引导学生了解中国花鸟画发展的基本概况及中国花鸟画借物抒情、托物言志的艺术特色。 教学
难点 如何有效地引导学生理解工笔花鸟画与写意花鸟画不同艺术特点和表现手法。 教学
方法 讲授法、展示法
指导法 教学
媒体 PPT
多媒体课件 教学过程 教学环节 教学内容及教师指导 学生活动 导入
探究 欣赏
拓展延伸
师即兴创作一幅国画,问:这属于什么画种?导入课题
一、展示图片,仔细观察画面,作品中表现了哪些内容?
总结什么是花鸟画?
拓展:师问:中国画除了以植物、动物、昆虫等生物为题材外还有那些表现题材?
展示图片。
中国画的分类:花鸟画、山水画、人物画。
二、展示图片《芙蓉锦鸡图》宋朝皇帝 赵佶
你了解宋朝皇帝赵佶吗?
整幅作品的色彩有何特点?
画面表现了那些内容,有何寓
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