高二生物水分代谢练习.doc.docVIP

水分代谢练习 【思考导学】 1．将一个成熟的植物细胞置于清水中，该植物细胞是否可以无限吸水？ 答案：不能。原因是细胞吸水后，液泡中的细胞液增加，液泡体积变大，原生质层向外扩张。但细胞壁伸缩性很小，不能随原生质层的膨大而膨大，因而对原生质层产生了压力，对水分的进入产生了阻力。当压力增大到一定程度时，细胞也就不会吸水了。 2．盐渍的肉不易变质，其原因是什么？ 答案：肉盐渍后，在肉的表面形成了一层高浓度的盐溶液，当细菌等微生物落在高浓度的盐溶液中，细菌就会因渗透失水而死亡，这样肉就不会变质了。 3．在移栽植物时特别是移栽树苗时，一定要去掉一部分枝叶，往往还要选择傍晚或阴雨天移栽，为什么？ 答案：降低蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，提高成活率。 ．植物细胞发生质壁分离和质壁分离复原的因素 内部原因：构成植物细胞的细胞壁和原生质层都具有一定程度的伸缩性，但细胞壁的伸缩性较小，而原生质层的伸缩性较大，这样细胞壁和原生质层之间才能发生分离和复原现象。 外部原因：与外界溶液有关。当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，原生质层的体积缩小，而细胞壁伸缩性小，原生质层与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，外界溶液中的水分子就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层的体积逐渐膨大，恢复成原来的状态，使植物细胞发生质壁分离复原。 【训练】 1．既有亲水性物质，又具有大型中央液泡的植物细胞，其主要的吸水方式是 A．吸胀吸水 B．渗透吸水 C．吸胀和渗透并重 D．难以确定 2．植物细胞质壁分离时，细胞壁与原生质层之间充满的是 A．细胞液和细胞外溶液 B．细胞液 C．细胞外溶液 D．清水 3．下列哪项不是发生质壁分离的必备条件 A．细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B．液泡的有无 C．原生质层两侧的溶液具有浓度差 D．细胞核的多少 4．一个成熟的植物细胞的原生质层包括 A．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的原生质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 D．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 ．根毛区的外层细胞水分不断吸收到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞液的浓度应 A．逐层降低 B．逐层升高 C．保持不变 D．取决于土壤溶液浓度 ．肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会 A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定 ．把蚕豆叶表皮浸在7%的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是 A．原生质层受破坏B．尿素分子进入细胞C．细胞壁被破坏D．尿素溶液浓度低于细胞液的浓度 ．下列植物的种子均为干种子，其吸水力最强的是 A．花生种子B．黄豆种子C．蓖麻种子D．向日葵种子 ．为提高移栽树苗成活率，常常采用根部带土和去掉部分叶子的措施，这是为了 A．保护根毛，减少蒸腾作用B．防止根部营养损失，增加呼吸作用 C．促进根的发育，降低光合作用D．保护幼根，提高植物体温度 ．将洋葱鳞片叶放在0.45 M蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35 M蔗糖溶液中，细胞有胀大的趋势；放在0.4 M蔗糖溶液中，细胞似乎不发生变化，这表明 A．细胞已经死亡B．蔗糖分子可以自由进出细胞 C．细胞液浓度为0.4 M左右D．细胞质壁分离后能自动复原 1．桃的种子外有坚硬的内果皮而不易发芽，播种前要沙埋处理，这是因为 A．细胞的吸胀作用使种子吸足水，胀破硬壳B．细胞的渗透作用使种子吸足水，胀破硬壳 C．水的浸泡作用使内果皮变软D．尽快使种子烂掉坚硬的外衣 ．和面时，掺入了适量的清水，而揉成的面团中水并不滴出。这一事实能说明的原理是 A．自由水B．结合水C．吸胀作用D．渗透作用 ①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 14．最能证明植物细胞通过渗透作用原理的实验是 A．将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺 B．将根尖细胞放入清水中会吸水 C．将土豆放入盐水中会变软 D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原 15．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 16．植物吸收矿质元素受内外因素的