小周记田甜要点.pptVIP

苹果觉得挂在树上很不舒服，于是就扭 了扭身子，“咚”地一声落在了地上。梨 子宝宝抱着梨子妈妈，好像永远都离不 开妈妈的怀抱似的。 ——段卓璐 L/O/G/O 灌！ 难！怕！ 可否有一种途径 使学生达成“我手写我心”？ 可否有一片天地 使学生能真实体验、真情抒发、乐于表达？ 1 ．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 ? 2．能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 ? 寻找秋天 我合作，我快乐 快乐的周末生活 我爱吃的水果 我的文具盒 我的卧室 与多彩的植物密语 美味是这样做成的 寻找生活中爱的故事 …… 整理书包 我是小导游 编童话故事 _____奇遇记 成长故事 我设计的“变废为宝” 观察小草 和爸爸妈妈一起读书 豆芽成长记 清明时节游乡村 走进田园 热爱乡村 四年级下册 第六组 写一写身边不同地方的小草 大自然的启示 四年级下册 第三组 小动物 大观察 写自己喜欢的动物 四年级上册 第四组 豆芽成长记 记录观察中的发现 四年级上册 第二组 周记活动 单元目标 这一盆子泥鳅就像是多胞胎，长得一模一样，每条泥鳅都穿着一件漆黑的礼服，像是想和自己的舞伴跳一支舞。 有的泥鳅在热切地攀谈，有的泥鳅在玩捉迷藏，还有的则在用那细小的身体摆各种图案呢！ ——黄依婷 ★母亲节到了，给母亲写封信吧！ ★请整理好自己的书包，写一写你是如何整理的。 ★爸爸妈妈是怎么做菜的？去观察观察吧！ ★你所住的小区有什么特点？带我们去参观参观！ ★制作一个“变废为宝”，并将你的设计理念和 制作过程写下来！ ★四年级的“漂书”活动开始啦，当你的书被盖 上印章“漂起来”时，你有哪些想法和期待？ …… 糟糕的一天 我刚被放到书架上，就被一个男孩拿走了，随 之他把我放到了书包里，他的书包里真乱，还有一 股臭气，我在气愤中睡着了。过了一会儿，我只感 觉天摇地动，我便被“啪”地一声扔到了地上，原来 是他闲着没事在扔着我玩呢！我疼痛难忍，便昏了 过去。 初遇好心人 也不知道过了多久，我醒了，但不是在男孩那里， 而是在一个摆放整齐的书桌里。这时，一个女孩走 了过来，把我从书桌里拿了出来，然后用修书工具 一点一点把我身上的“伤痕”“包扎”好，便捧着我读 了起来。这一刻我太幸福了！我在幸福中又睡着了…… -----王思滢《〈格列佛游记〉奇遇记》 我制作的“变废为宝” 先把塑料瓶修剪成一个 杯子形状，再把橙子皮围成一团放在“杯子”中，你看，多像一朵盛开的菊花啊！最后在中间插上一根小蜡烛，点燃后就大功告成了! 还可以根据自己的爱好再装饰装饰。 我做的“变废为宝” 是不是既实用又环保呢？ ——王钰琳《小桔灯》 绿豆变形记 我惊讶地发现，小绿豆脱了点皮，裂开了！在绿豆的中间长出了白色的、尖尖的小嫩芽。 ——李孜涵 绿豆一个个变成了“大胖子”， 圆滚滚的，衣服也由昨晚的深 绿色变成了浅绿色。我把绿豆 从碗里捞出来，放在筛子了， 盖上湿湿的纱布，让它们好好 睡个觉。——李霁芸 楼房下草坪的小草长的 很不好。因为总有人不愿意 绕弯而直接踩踏草坪，草坪 上已经被踩出几条小路了。 旁边只有一些零零散散的小 草在倔强的生长着，呈枯黄 色，长势很不好。因为下面 的土地被踩实了，草地上的 树木也长的不好，很多枯枝。 ——段盈盈 观察几处小草 天热时，鸡总是耷拉着脖子，趴在 沙地上，时不时用嘴啄啄用翅膀扒 扒沙子，狗也趴在不远处，惬意地 享受着日光浴。远处小河里鸭子们 慢悠悠地游着，仿佛在欣赏着这迷 人的乡村美景。 ——邹昕奕 清明时节游乡村 【牛刀小试】我的周末生活_______________，有时 我____________，有时我_____________，有时我 还会_______________，它就像_______________。 【好词派送】 风光秀丽 秋风习习 水天一色 气势雄伟 游人如织