实验小学第一学期工作计划.doc

XX市实验小学 2015—2016学年第一学期 工作计划 指导思想： 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针，以《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导 5、弘扬高尚师德 以教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为基本依据，结合XX市教体局《关于对教师违反师德的处理暂行规定》以及“八要十不”、“五条禁令”等师德师风建设要求，对全体教职工进行经常性的教育，引导教师履行教师职业道德，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。对违反师德规范的现象绝不姑息纵容，一经查实，在评优树先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，严重者按照相关规定严肃处理，以提高教师遵纪守法、依法治教、廉洁从教的自觉性。 6、专业发展创新 要把“夯实教师专业素质和理论水平，提升教师驾驭新课程能力”作为培训的着眼点，建立校本培训机制，创新培训载体，不断夯实培训实效。依托“一课二上三讨论”所形成的“人亲、场乐、法和、心通”的课堂模式，继续开展“四五六”工程，严格按照“七八九”磨课视角，丰富和乐高效课堂的“十条要求”， 实行内心发展、分层培养的菜单式培训计划，把“一日一课”与“1+1”工程和骨干教师团队建设结合起来，把“一周一讲”与教研组活动和课题研究结合起来，让读书活动扎实有效进行；推进小课题研究，让研究更深入有效；让青年教师基本功训练成为常态；重点培养部分青年骨干教师，确实保证一批求上进、有追求的中青年教师的课堂教学水平得以提高，壮大学校名师队伍。 7、教育合力建设 充分发挥家长委员会在学校建设、管理中的独特作用，形成推进素质教育的强大合力；继续开展“百名教师进千家”活动和“爱心家长”值勤制度，促使家校关系更加和谐，教育目标和要求协调一致；通过家长会、校讯通平台、致家长的信等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校教育教学情况；班主任还要通过多种形式加强与家长和社会的联系，多渠道与家长沟通信息，取得家长和社会的理解、配合与支持。继续加强对周边环境的综合治理，继续延续值勤制度，特别是加强班主任值勤制度。主动争取有关部门、单位的支持，努力营造校园及周边良好的育人氛围，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 二、创新德育管理，为提升德育层次水平构筑平台 　　8、明确德育目标 围绕社会主义核心价值观24字要求和习总书记的16字要求，积极开展各项德育活动， 以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以提高学生思想道德水平为归宿，以学生良好行为习惯的养成教育为重点。遵循“蒙以养正、礼爱并举”的教育理念，坚持“以智养德，以德养才，德育为首，全面发展”的育人方针。密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提升德育工作管理水平，增强德育工作实效。提升“一中心、两教育、三治理”。“一中心”即。“两教育”即开展“教育”。“三治理”即治理在内“、乱丢乱刻乱画、、”等不文明现象；治理在内 “喊叫、、”等不文明现象；治理不文明”的教育理念 15