第十五周保教工作计划分析报告.doc

中班组第十五周保教工作计划 12月7日— 12月 11日 保教工作要求 天气逐渐变冷，注意帮助幼儿增减衣服，多饮水并加强三检工作。 引导户外活动后多喝水。 晨午间活动 能自主参加各类晨午间活动，知道物品玩过之后要送回指定位置。 早 操 能有序地做器械操。 一周活动安排 计划项目 上午活动内容 下午活动内容 内 容 一 晨间活动： 看图书 一 午间活动： 区域游戏 1.数学活动：梦中的婚礼 1户外活动：跳过挂历纸 2.安全活动：外出乘车安全 2.区域活动：益智区 3.游戏活动：拍手唱歌笑呵呵 3.离园活动：整理衣物 二 晨间活动：结构游戏 二 午间活动：观察记录 1.语言活动：鹅大哥出门 1.美术活动：撕纸拼贴大苹果 2.户外活动：小猫顶球 2.区域活动：操作区 3游戏活动：摸摸看 3.离园活动：儿歌串烧 三 晨间活动： 音乐欣赏 三 午间活动：玩具分享 1.科学活动：环保小卫士 1.社会活动：排排队，好习惯 2.户外活动：捉尾巴 2.区域活动：建构区 3.游戏活动：我会唱的歌 3.离园活动：复习歌曲 四 晨间活动：美工活动 四 午间活动：散步 1.音乐活动：我爱洗澡 1.健康活动：小马过河 2.户外活动：照镜子 2.区域活动：美工区 3.民间游戏：荷花荷花几月开 3.离园活动：我们都是木头人 五 晨间活动：益智活动 五 午间活动： 结构游戏 1.数学活动：粗粗细细的线 1.户外活动：拍球 2.户外活动：看谁拾得快 2.离园活动：安全教育 3.表演游戏：表扬游戏 游 戏 要 求 能仔细观察，在动手活动中让幼儿掌握比较轻重的方法，并初步学会记录。 重点指导项目 区域活动：建构区 方 式 搭建房子让孩子了解上下左右的空间关系。 日常生活活动 要求 教育孩子常洗手，不要吃手或不用脏手拿东西吃，杜绝病从口入。 指导 做到饭前便后洗手，每次吃东西前都要用肥皂洗手。 其他 学会正确的洗手方法，并将水洒在水槽里。 星期一 上午 活动名称：数学《梦中的礼物》 活动目标： 1、能正确快速的点数排列不规则的物品的数量的方式。 2、感受数数活动的快乐。 活动准备：操作卡 活动过程： 一、情景导入 1、师：“小猪梦见自己过生日了，他的好朋友给他送来了好多好多的礼物。”（出示操作卡） 2、引导幼儿观察操作卡。 师：“小猪梦见小动物们送来了一些什么礼物？请帮助小猪数数礼物的数量是多少。将数学与相应数量的礼物连线。”（老师注意观察幼儿熟悉的方法：能否有顺序的点数、能否不重复不漏数、能否用笔作记号。） 二：交流探索：怎样数得又对又快。 1、交流讨论。 师：“你是怎样数的？怎样才不漏数不重复？”老师请个别幼儿展示不同的数数方法和结果，让小猪也明白数数的好方法。 2、操作。 当幼儿展示出较好的数数方法是，请全体幼儿用这种方法尝试数数。 3、总结 引导幼儿明白首先要确定从哪个物品看书数数，然后按照一定的顺序，逐个点数，数出总数。让幼儿总结出可以用笔作上标记帮助自己正确数数。 三：图片操作：礼物到底有多少？ 1、引导幼儿观察操作卡。 师：“小猪实际收到了哪些动物的礼物，这些礼物放得不整齐，怎么样才能数得又对又快？请用学过的方法数数，每种礼物的数量是几，就把它跟数字连起来，并告诉小猪。”（老师观察幼儿的操作情况，及时鼓励、表演、纠正。） 活动二：安全活动《外出乘车安全》 活动目标： 1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 2、自我保护意识。 大小不同的挂历纸人手一份。 周二 上午 活动一：语言活动——鹅大哥出门 活动目标 1、看懂单页多幅图片，能根据画面角色的表情和表情和动作，猜想故事情节和角色对话，模仿角色骄傲的语气和神情说话。 2、学习词语：乐滋滋、大声嚷嚷、神气等，初步感受口语与书面语的不同。 3、知道不能太骄傲，懂得谦让同伴。 活动准备：操作卡第9、第10页，大白鹅、小鸡、小鸭头饰。 活动过程 一、出示鹅大哥的图片，引出主题。 提问：这是谁？长得怎么样？他会怎样走路？看看他的表情，猜猜他心里会想些什么？ 1、说一说白鹅的样子：雪白的羽毛，长长的脖子，头上有个杏红色的鹅包。 2、学—学鹅的叫声：e—e—e。 3、学—学鹅走路：昂着头，挺着胸，扬着脖子，一摇一摆地，高傲的样子，丰富词汇“神气”。 二、幼儿独立阅读