九寨沟县第一小学学生成长指南分析报告.doc

校　长　寄　语 亲爱的同学们： 欢迎你们满载父母的期望，满怀对未来的憧憬，对知识的渴望踏进第一小学。这本《学生成长指南》将教会你如何做人，如何学习，如何成长；也将帮助你尽快熟悉学校的一切，让你早日融入集体的生活。 在第一小学这块肥沃的热土上，到处饱含着爱，你将会得到无微不至的关怀；这里充满激情，处处体现着生机和活力，你所有的潜能将得到充分的挖掘。当然，这里还有竞争和挑战，你必须在前进中博采众长，学有所获，在奋斗中不断拼搏，在拼搏中不断成长。 亲爱的同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，新的生活即将开始，真诚地祝愿你们在六年的小学生活中，做到自尊、自强、自信、自立，珍惜来之不易的学习机会，做一名品学兼优的小学生。来为求知，去做栋梁——这是我对你们的期望，希望也能成为你们的奋斗目标！ 校长：童桂平 2015年3月10日 校 训：品学兼优 人生飞扬 教 风：以修养，躬行实践； 以人师，自勉自任。 核心精神：把优点转化为优势 让优势成就优胜 核心精神：创先争优 永争第一 办学目标：安全优先 环境优美 管理优良 质量优异 特色优胜 办学理念：优质 优善 优乐 优雅 办学宗旨：办优质教育 创幸福人生 办学追求：立足优秀 放眼卓越 办学精神：始于优良 臻于至善 德育目标： 突出“四爱”：爱祖国，爱学校，爱班级，爱自己。 实现“四有”：有理想，有道德，有文化，有纪律。 落实“四讲”：讲公德，讲礼貌，讲卫生，讲秩序。 体现“四美”：心灵美，语言美，行为美，外在美。 具有“四自”：自信，自尊，自强，自爱。 培养“四会”：学会做人,学会学习,学会生活,学会合作。 要求“四健”：强健的体魄，健康的心理， 　　 健全的人格，健康的情趣。 注重“四力”：实践能力，创新能力， 　　 自学能力，自律能力。 办学思路：树立现代教育理念；优化办学条件；提升教师素质；强化过程管理；创品牌业绩。 目　　　录 第一部分　学生礼仪 …………………………… 4 第二部分　学生常规要求 ………………………7 第一章　小学生守则 ……………………………7 第二章　小学生日常行为规范 …………………8 第三章　一日常规要求 …………………………10 第四章　第一小学学生形象要求 ………………11 第五章　第一小学学生仪容仪表要求 …………12 第六章　考试常规 ………………………………12 第三部分　规章制度…………………………… 13 第一章　班级管理制度 …………………………13 第二章　第一小学学生德育考评制度………… 17 第三章　第一小学学生考勤与请假制度……… 20 第四章　奖励制度……………………………… 22 第一部分　学生礼仪 第一小学学生礼仪规范 一、升旗礼仪 [礼仪规范] 尊重国旗 [具体要求] 1.升国旗时，态度要严肃庄重，服装要整齐，扣好衣扣，脱帽立正。 2.全体同学行注目礼。 3.唱国歌时，要倾注自己对祖国的深情热爱，吐字清晰，声音洪亮，感情真挚。 二、尊师礼仪 [礼仪规范] 尊重教职工 [具体要求] 1.早上、中午进校，要向值日领导、老师问一声“老师好”。 2.早上第一次见到老师先讲一声“老师，您早！”双目正视，鞠躬致敬。下午放学离校，遇到老师要道别一声“老师，再见”，点头致意，面带笑容。课间遇到老师，要讲一声“老师好”。 3.上课铃声一响，立即肃静；正式铃响，老师走上讲台，班长一声“起立”，众口齐声“老师好”，目光正视老师，声音洪亮有力，老师回礼后方可坐下。 4.课堂上，老师讲课，要座姿端正，专注听讲，不随便讲话，不做与本节课无关的事情。老师提问，要积极思考，举手发言，起立回答问题，声音要洪亮。 5.下课时，全体同学起立齐声“老师，再见”，一般应行注目礼，待老师离开后，方可自由活动。值日同学应主动擦拭黑板，擦净讲桌。 6.上下楼梯，要按规定路线行走，不得在楼内大声喧哗，追逐打闹，影响老师办公。进老师办公室，门开时，要喊一声“报告”；门关时，要轻声敲门，再喊报告，得到允许后再进入。在教室、办公室不能乱翻老师的东西。 7.在楼梯、走廊、门口遇到老师，要让老师先行，礼让老师。 8.严禁在背后直呼老师姓名，给老师起绰号。 9.要虚心接受老师的批评教育，不准顶撞老师。 10.对老师有意见可以提，但要出自善意，注意场合和方式方法。评价老师要实事求是，客观公正。 三、诚信礼仪 [礼仪规范] 尊重他人，守时守信，谦恭礼让，团结互助 [具体要求] 1.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。尊重女同学，尊重身体有残疾的同学。不给同学起侮辱性的绰号，不恶意嘲讽，