〈变形记》课件.pptVIP

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〈变形记》课件.ppt

作者简介 卡夫卡(1883--1924)奥地利小说家。生于布拉格的一个犹太人家庭。1901年入布拉格大学学习文学,后转修法律。1906年取得法学博士学位。他从小爱好文学,中学时就对自然主义戏剧和易卜生、斯宾诺莎、尼采等人的著作感兴趣。大学时期开始文学创作。有短篇小说《判决》《变形记》和长篇小说《审判》《城堡》《美国》等。 主题欣赏之一 从主人公变成甲虫 命运有时是荒谬的,悲剧有时不可预料,人对自己命运的无能为力; 从主人公变成甲虫 人失去生活的乐趣、自我的价值就会处于绝境。 从主人公自行死亡、一家人重新开始新的生活 生活规律是无情的; 从主人公变甲虫后,以妹妹为代表的亲人们的冷漠 资本主义社会的“人人为自己”的弱肉强食、惟利是图与人性泯灭。 小说叙述了格里高尔从人变成甲虫的故事,表现了资本主义社会里,在机器生产和生存竞争的高压下,人与现实世界的冲突:人接受不了现实世界,现实世界容纳不了人。人的本性失落,甚至走向反面。主人公变成甲虫象征人的异化:一是主人公的异化,人变成了甲虫,本性也变了,变成安于甲虫生活的自娱自贱;二是妹妹为代表的亲人的异化,亲情变私情,善良变冷酷。小说充分地揭示了这种人性的扭曲,从而揭露了资本主义制度摧残人性的不合理性。 体会表现主义小说的艺术特色 点拨:有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”,怎样理解“真实”与“荒诞”? “真实”是指作者用客观冷静的写实手法,描写了主人公变形前的具体生活细节和变形后逼真的心理状态,使人感到他所处的是一个真实的人的世界。 “荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的,“人变成虫”的逻辑结构本身是非真实的,它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态,而不仅是对外部生活的真实模仿。 写实的叙述方法与荒诞变形的艺术构思的结合,具有强烈的象征意味,使人震惊,又使人信服。 怎样理解卡夫卡的这句名言 “巴尔扎克的手杖上刻着,我能摧毁一切障碍;而我的手杖上宁可写的是,一切障碍都在摧毁我。” 巴尔扎克作为欧洲批判现实主义的杰出代表,他明白自己要做什么,并有坚强的斗志,他以自己的天才之笔,以摧枯拉朽的气势批判社会中的不合理存在,他的整部《人间喜剧》多是如此。 卡夫卡则以表现主义的手法来表现“现代人的困惑”,人对自己的命运无能为力,人失去了生活的乐趣,人在现实中弱小得不堪一击。 巴尔扎克简介 巴尔扎克(1799~1850),19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表 他经历了法国近代史上一个动荡的时期(拿破仑帝国,波旁王朝,七月王朝)。小时候成绩不好,在一次只有35名学生参加的会考中,竟名列第32,因此父母和教师都没有对巴尔扎克抱什么希望,更不要说发现他什么天才。巴尔扎克大学毕业后便进了律师事务所,如他父母所希望的,这是“铁饭碗”。但年轻的巴尔扎克不顾家庭反对,辞去职位专心写作。在一处贫民窟的阁楼上,巴尔扎克开始他的作家生涯。 第一部作品悲剧《克伦威尔》未获成功,尔后与人合作从事滑稽小说和神怪小说的创作也未引起注意,遂做出版商,经营印刷厂和铸字厂,均以赔本告终,负债累累。这巨额债务像恶梦一样缠绕着巴尔扎克,直至1850年他生命的最后一刻。但他并未消沉,在他书房中布置了一座拿破仑的小像,并写下了激励自己一生的座右铭:“我要用笔完成他用剑所未能完成的事业。” 巴尔扎克在生活中跌跌撞撞地前行,但也就在这碰撞中认识了生活,而且比别人认识得更深刻。1829年发表长篇小说《朱安党人》,迈出了现实主义创作的第一步。1931年出版的《驴皮记》使他声名大震。为使自己成为文学事业上的拿破仑,在30至40年代以惊人的毅力创作了大量作品,写出了91部小说,合称《人间喜剧》。 * 走近卡夫卡 感知故事情节 1、小说主人公叫什么名字?他的家庭环境如何? 明确:父亲破产,母亲生病,妹妹上学。 3、格里高尔是个怎样的人,试根据课文内容准确概括。 2、格里高尔从事什么工作?他拼命干活的目的是什么? 明确:某公司的旅行推销员 明确:对父母他是个孝子,对妹妹他是个好哥哥,对公司他是个好职员。他善良、忠厚、富有责任感。可怜可悲可叹! 4、把握小说的主题。提示:要理解一篇文学作品的主题,可以有三个切入口:一是从人物形象入手; 二是从故事情节入手; 三是从社会环境入手。

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