关于模块教学问题解析.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于湖北
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关于模块化教学模块化教学模块教学模块化教学模块化教学是以现场教学为主以技能培训为核心的一种教学不但重视知识的传授、更重视知识的应用要求教师要精选教学任务提前做好准备介绍内容要讲究艺术性评估时尊重学生成果。但教师本身知识水平的高低、实践能力的强弱、工作量的大小是决定模块化教学成功的关键。“模块化教学法”是师生通过共同实施一个个完整的“模块”工作而进行的教学活动。模块化教学不仅传授给学生理论知识和操作技能,更重要的是培养他们的操作能力,这里的能力不仅仅是知识能力或专业能力,而是涵盖了如何解决问题的能力:方法能力、接纳新知识的能力以及与人协作和进行项目动作的社会能力等几个方面。 ? 模块化教学法十分注重学生的主体性和生动性,注重在做中学,在做中积累经验。通过一个个模块的完成,学生学会查找资料,尝试失败,积累经验,促使学生学会学习,促使学生从要我学习向我要学习转变模块化教学法在调动学习积极性和主动性方面有较好的效果。采用以学生为中心的活动,知识是通过模块的实践而形成的,学生厌学的现象得到了改善,为了项目的实现,学生要制定解决问题的方法,从而培养学生的创新精神、认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风、小组活动还为团队精神创造了有利条件。 我国职教界总结出了相对适合我国国情的“宽基础、活模块”教育模式。所谓“宽基础、活模块”教育模式,就是从以人为本、全面育人的教育理念出发,根据正规全日制职业教

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