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三年级健康教育计划
一、 指导思想:
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身 社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少青少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发展,为一生的健康奠定基础。为深化学校健康教育改革,拓宽健康教育途径和方法,促进健康教育的有效开展,创建健康学校,制定本方案:
二、学生情况分析:
本班学生学习兴趣不高,有畏缩情绪。有一些后进生的基础比较差,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。
三、健康教育的目的:
1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、三年级学生通过上述内容的学习:
(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。
(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。
四、健康教育的内容
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
3、常见慢性病的种类和预防。
五、教学措施
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,了解常见慢性病的种类和预防,加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。
五.教学进度表:
第 1 课时 团结友爱、尊敬师长
第 2 课时 人体的结构
第 3 课时 保护视力(1)
第 4 课时 保护视力(2)
第 5 课时 养成良好的个人卫生习惯
第 6 课时 维护公共场所卫生
第 7 课时 饮食卫生
第 8 课时 游戏与安全
第 9 课时 计划免疫
第 10 课时 牙齿的构造与功能
第 11 课时 怎样选择牙刷和牙膏
第 12 课时 体育锻炼与健康
第 13 课时 环境的美化
第 14 课时 眼球的构造与功能
第 15 课时 近视眼的形成
第 16 课时 看电视的卫生
三年级健康教育教案
第1 课时课题 团结友爱、尊敬师长
教学目标
让学生明白人与人之间文明礼貌、团结友爱、尊敬师长的重要性。
重点难点
掌握团结友爱的基本道理。
掌握常用的文明礼貌行为和用语。
德育渗透
培养学生使用文明礼貌用语和文明礼貌行为的好习惯。
教学过程
一、为学生讲发生在我们身边的有关文明礼貌用语和行为的小故事引入。
二、带读课文,讲解课义:
1、团结、友爱、尊敬之间的相互关系:团结是以人与人之间的,互相帮助、互相爱护、互相关怀的友爱行为作基础。友爱的大前提又在于人与人之间应有的礼貌和尊敬。
2、礼貌和尊敬体现在日常生活和学习的语言和行为中。因此同学们一定要学会礼貌用语,用好礼貌用语,杜绝说粗话,自己取得了好成绩不骄不躁,同学有了失误,不能幸灾乐祸,嘲笑攻击,与人闹矛盾时应自省,不能推卸责任。我们应该用礼貌用语和行动作为人与人之间心灵沟通的桥梁,促进友谊维持正常的人际关系。
3、人与人之间为什么要团结友爱?首先用小竹签或小木片做一个“团结就是力量”的小[实验,为学生演示一根竹签易折,而多条扎在一起折不断,讲解这就是竹签团结起来了的道理。如果同学朋友之间、家庭成员和邻居之间,都能做到、做好以上几点并长期坚持、养成习惯,自然就会形成一个良好的团结友爱、文明礼貌环境。生活在这样和睦的大家庭中,是温馨幸福的,身心是愉快健康的。有利于大家的生活、学习,也有利于所有成员的性格健全和心理健康。
4、尊敬师长是中华民族数千
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