三年级小学下册班队设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 三年级下册班队教案 如何使用压岁钱 一、班会背景：随着社会经济的不断提高，春节期间孩子的压岁钱数目也伴随着逐渐增高，由于缺乏正确的引导，有些孩子在使用压岁钱方面产生误区，导致发生很多不该发生的行为。 二、班会目的： 1、让学生懂得压岁钱表达了长辈对自己的一种美好祝愿，应认识到其中所含的重要意义。 2、教育学生要合理使用压岁钱，学会正确理财的一些方法。3、营造健康积极向上的班级活动氛围，学会正确处理实际问题。 三、班会准备： 1、有关压岁钱方面的调查资料与案例。 2、学生围成U字型；3、教室前的黑板写上主题并适当点缀。 （一）程序1、班主任：过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，除了可以穿新衣、走亲串友，大家还可以收到一笔不小数目的压岁钱。 2、介绍压岁钱的来历：最早的压岁钱出现于汉代，又叫“压胜钱”，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的玩赏物。钱币正面一般铸有“万岁千秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。关于压岁钱有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成“祟”。据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，“祟”尖叫着逃跑了。于是“祟”不敢再来侵扰了。因“岁”、“祟”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。小调查：自己今年过年收到多少压岁钱？ 统计内容： 100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2人 28人 6人 2人 二、班主任出示搜集的资料： 近日有媒体对于上海孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在2000－5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000－2000元之间。 案例（一）： 2月19日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。在肯德基店，3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品，付款时，一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹：“现在的小孩太会花钱了，花200元眼睛都不眨一下。” 案例（二）： 在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达800多元。 据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会讲价，标价多少他们就给多少。 案例（三）：在电子科技广场，一位卖MP3的老板向记者透露：“春节过后的生意比年前还要好，买MP3的学生哥很多，今天我已经卖出了8台，价格都在400元以上。” 提问：这些案例说明什么？当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生分小组讨论并回答）三、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给父母一部分，也有的把留下的钱很大方很随意地花掉。怎样才是比较合理的使用方式呢？ 讨论1：有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？讨论2：怎样以最合理的方式来使用压岁钱？ （学生讨论并回答）四、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招数，让我们学生从小学会理财。 招数一、交学费。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感） 招数二、献爱心。（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐） 招数三、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德） 招数四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄） 招数五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）招数六、去旅游。（增长知识，陶冶情操） 招数七、买保险。（为自己解除健康、升学等后顾之忧）五、班主任总结发言： 今天，我们讨论了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。班会效果：通过本次主题班会的开展，同学们端正了思想，充分认识到压岁钱所代表的真正含义，认识到压岁钱应该用到有意义的地方，并初步学会了分析实际问题的能力，班级呈现出一种健康、积极向上的良好氛围。 我爱你——妈妈 活动目的： 通过活动，让学生进一步懂得母爱是伟大的。父母把我们抚养长大很不容易，我们要孝敬父母，做懂事的孩子。活动要点： １、叙述妈妈对自己的爱。 ２、送给妈妈的礼物。 ３、向全体队员发起孝敬父母的倡议书。活动准备： １、节目