五年级小学思品下册全册设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 祖国有多大 教学目标: ??? 1.通过学习探究,体验并感悟我们祖国的广阔疆域,由衷产生爱国之情,为养育我们的祖国而感到骄傲与自豪. ??? 2.进一步培养学生认识地图 的能力,通过识图提高和发展学生的思维能力,培养学生探究与收集资料的能力. ???教学重点: ??? 引导学生知道祖国的地理位置,国土面积,辽阔的海域,从而感受到祖国的大 教具准备: ???中国地图 教学流程: 一导入: ??? 同学们,蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,祖国就是我们的家.祖国妈妈用她的爱滋润着我们,养育着我们.今天就让我们一起来探访我们的祖国妈妈,了解我们的祖国到底有多大? 二同学们请看,这是什么?(出示中国地图) ??? 说形状,说位置. 三出示中国政区图 ??? 讲解大陆海岸线,共长18400多千米.陆地国界线,共长20000多千米.如果我们每天走8小时,每小时走4千米,走完一圈需多少天?合计几年?(1200多天,大约3年多) ??? 讲解最东端(黑龙江和乌苏里江主航道的中心线交接处),最南端(曾母暗沙),最西端(新疆的帕米尔高原),最北端(漠河) ??? 讲解自北向南四大海域(渤海,黄海,东海,南海) ??? 讲解距海岸线12海里以内的海域也属于我国的领海,距离海岸线200海里,我国拥有对海洋资源的开发和利用,加上这些岛屿与海域