2015届高考地理考纲知识点复习课件8.pptVIP

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2015届高考地理考纲知识点复习课件8.ppt

考点一 人地关系思想的演变  [知 识 整 合] 1.人地关系的历史回顾 2.直面环境问题 (1)人类与环境的关系 ①人类占据一定环境空间,从环境中获取 ;②人类活动的 要排放到环境中。 (2)环境问题产生的原因 ①人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。②人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的 。 (3)环境问题的表现及地域差异 【疑难辨析】 环境问题类型的判断方法 根据各类型的含义及相互间的关系进行判断: ①环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。 ②生态破坏是指由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。 ③资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。 环境污染往往引起生态破坏和资源短缺;生态破坏往往引起资源短缺,资源短缺也会引起生态破坏。 3.走向人地协调——可持续发展 (1)概念:可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)内涵: 发展是基础,经济持续发展是条件, 发展是目的。 (3)基本原则: 原则、持续性原则、 原则。 [深 度 思 考] 1.主要环境问题的产生及表现 环境问题的实质是发展问题,是人类与环境的关系不协调而造成的,对其成因及表现的分析理解,可从以下方面进行: (1)正确理解人类与环境的关系——对立统一的关系 箭头①②分别代表人类从环境中获取物质和能量。 箭头③④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。 箭头⑤⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。可分为两个方面:一是遵循自然规律、合理利用资源,使环境得到保护或改善;二是不合理利用,使环境质量下降。 箭头⑥⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。这种反作用,一种是良性的,另一种是恶性的,会影响人类生产生活和健康,甚至危及人类的生存。 (2)准确把握环境问题产生的机理与表现 2.主要环境问题 续表 3.可持续发展的内涵与基本原则 (1)可持续发展的内涵 (2)可持续发展的原则 [题 组 递 进] 1.(2012·四川文综,4)下图为亚洲某国年降水量分布图。读图回答下题。 针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要防治措施是 (  )。 A.调整农作物熟制 B.大面积营造水土保持林 C.广泛建设人工水域 D.实施林草结合的防风固沙工程 解析 本题考查荒漠化的防治。蒙古国降水少,风沙危害比较严重,实施林草结合的防风固沙工程有利于解决该地环境问题,D项正确。调整农作物熟制与当地生态环境无直接联系,A项错误;大面积营造水土保持林,广泛建设人工水域是在降水较多的区域实施的措施,B、C两项错误。 答案 D 2.(2013·江苏地理,19~20)《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,下图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图完成(1)~(2)题。(双选) (1)1995~2010年发展支持系统发展最快,其代价有 (  )。 A.大量消耗资源 B.大量排放污染物 C.科教投入不足 D.人口增长缓慢 (2)为保障各支持系统协调发展,应大力加强 (  )。 A.社会保障建设 B.经济基础建设 C.农业基础建设 D.生态与环境建设 解析 第(1)题,由图可看出,我国1995~2010年发展支持系统发展最快,可持续发展能力指数接近120,而生存支持系统、环境支持系统的可持续发展能力指数均低于100,说明发展的代价是资源的大量消耗、污染物的大量排放。第(2)题,各支持系统协调发展,应加强生存支持系统、环境支持系统的发展,结合图及四个选项可知应大力加强农业基础建设、生态与环境建设。 答案 (1)AB (2)CD 3.[2012·天津文综,13(2)]读图文材料,回答问题。(9分) a城市应对矿产资源枯竭问题,更加重视发展旅游业。 请填表说明,发展旅游业对促进a城市持续发展的作用。(9分) 解析 发展旅游业可以带动其他产业发展,促进经济发展;可以增加就业岗位;可以减少能源消耗和污染物质的排放,对改善环境有重要作用。 答案 社会效益:提供就业岗位(促进文化交流;促进社会文明程度的提高)。 经济效益:带动相关产业发展(增加收入;优化产业结构)。 生态效益:改善环境质量。 考点二 中国的可持续发展实践  [知 识 整 合] 1.走可持续发展道路的必然性 (1)严峻挑战(必然性):庞大的

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