2015届高考政治第一轮知识点复习课件61.pptVIP

* * 必修三 文化生活 第2课　文化对人的影响 考点1　文化对人的影响的表现 1．文化对人影响的来源： 来自于特定的　文化环境　，来自于各种形式的　文化活动　。 2．文化对人影响的表现： (1)文化影响人们的　交往行为　和　交往方式　　。人们的交往方式受到　价值观念　、风俗习惯、　文化程度　等文化因素的影响，人们交往方式的差异见诸于交往时使用的　语言　、符号、器物和　交往过程　中的行为举止。 (2)文化影响人们的　实践活动　、　认识活动　和　思维方式　。不同的　文化环境　、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的　角度　以及认识的　深度　和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同　思维方式　的形成。 考点2　文化对人影响的特点 1．文化对人的影响，具有　潜移默化　的特点。一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过　文化氛围　、　文化活动　，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。主动、自觉地接受　文化熏陶　，有利于愉悦精神、陶冶情操、提升　审美水平　和思想　道德素养　。 2．文化对人的影响，具有　深远持久　的特点。文化对人的　交往方式　、　思维方式　、　生活方式　的各个方面都有着深远持久的影响；　世界观　、　人生观　、　价值观　是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的　综合素质　和　终身发展　产生深远持久的影响。 考点3　文化塑造人生 1．优秀文化能丰富人的精神世界： (1)人创造了　文化　，文化也在塑造着人。 (2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的　精神世界　，是培养　健全人格　的重要途径。 2．我国人民精神世界的主流： 改革开放以来，人们的自立意识、　竞争意识　、效率意识和　民主法制意识　大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，　科学文明　、开拓进取、　健康向上　的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流。 3．优秀文化能够增强人的精神力量： 优秀　文化作品　总能以其特有的　感染力　和　感召力　，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引导人们前进的旗帜，并由此激励人们不断创造美好幸福的生活。 4．社会主义先进文化的作用： 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化，给人以无穷的　精神力量　。 5．社会发展和人的发展的过程是　相互结合　、　相互促进　的。 6．人的全面发展的表现： (1)人的全面发展，表现在人的　思想道德素质　、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 (2)优秀的文化为人的健康成长提供不可缺少的　精神食粮　，优秀文化对促进人的　全面发展　起着不可替代的作用。 【思维拓展】1.(2013·肇庆二模)AA制植根于西方的文化土壤里，属于典型的西方文化产物。在中国，文化程度高的群体比文化低的群体对AA制更易于接受，但是总体上对于AA制的认同度并不高。材料表明( ) A．文化影响人的思维方式 B．文化影响人们的交往行为和交往方式 C．文化影响人们的认识活动 D．西方的交往方式优越于我国的交往方式 B 【解析】AA制植根于西方的文化土壤里，在中国对其认同度不高，这说明了文化影响人们的交往行为和方式，故B符合题意。其他选项题干不体现。 2.(2013·广州一模)诺贝尔文学奖获得者莫言说：“我的故乡和我的文学是密切相关的，高密有泥塑、扑灰年画、茂腔等民间艺术。我从小耳濡耳染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这表明( ) ①民间艺术是文学创作的根本源泉 ②文化对人的影响是潜移默化的 ③人在实践中创造和发展文化 ④文化既是民族的，也是世界的 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ B 【解析】社会实践是文学创作的根本源泉，①说法错误。题干不涉及文化的世界性，④不切题。②③符合题意，答案选B。 例1【母题变式】(2013·新课标Ⅰ·20)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( ) ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】本题考查的是文化对人的影响。小薇由学习成绩不理想而产生的自卑心理，随着多次荣获“道德之星”光荣称号，自信心越来越强，说明文化对人的思想和行为