2015届高考政治第一轮知识点复习课件68.pptVIP

* * 必修三 文化生活 第8课　走进文化生活 考点1　文化市场对文化的影响 1．当代文化生活素描： (1)现代科学技术的发展，提供了强大的　生产设备　、多样的　文化载体　、快捷的传播工具，使 　文化产品　 的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给 　大众传播　插上了飞翔的翅膀。 (2)社会主义　市场经济　 的发展，使　文化市场　呈现出前所未有的　斑斓色彩　，人们在文化生活中面对着多种选择。 2．文化生活的“喜”与“忧”： (1)文化生活的可喜变化： ①原因：　文化市场　和 　大众传媒　的发展。 ②表现：能满足人们日趋多样化的　文化需求　，充实了人们的　精神生活　；传播了科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高　思想道德　素质；引导人们的　消费观念　，推动生产的发展。 (2)文化生活令人忧虑的现象： ①原因：文化市场的　自发性　和传媒的　商业性　。 ②表现：肆意生产、销售　品位低下　的文化产品；以荒诞、庸俗的内容，迎合　低俗趣味　 ；捕风捉影的 　“新闻”炒作　 、不负责任地传播“　绯闻轶事　”等。 ③启示：文化市场越活跃、文化产品越丰富、文化生活越繁荣，越不能　放任自流　，越需要　加强管理　、正确引导。 考点2　文化建设的必然要求 1．人民群众文化需求特点： 我国经济　社会发展　和人民 　生活水平　不断提高，使人们的精神文化生活需要出现　多层次　、多样性、　多方面　的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品。 2．提倡的大众文化： 面向　广大人民　，反映人民的　利益与呼声　，为人民大众所　喜闻乐见　的社会主义文化。 3．发展大众文化的要求： 为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种　类型　 、多样　风格　 的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。然而，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、　健康有益　的文化。 考点3　如何看待落后文化和腐朽文化 1．文化生活的双重性： (1)表现： ①有利影响：形式多样的文化生活，丰富了　文化景观　 ，扩展了文化视野，活跃了　文化思想　，激发了人民群众参与文化生活的热情。 ②不利影响：　落后文化　和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染 　文化环境　，危害社会。 (2) 应对：我们越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 2．如何看待落后文化和腐朽文化： (1)落后文化： ①含义：各种带有　迷信　、愚昧、颓废、　庸俗　等色彩的文化，都是落后文化。 ②表现形式：落后文化常常以　传统习俗　的形式表现出来。 ③性质：落后文化是　文化糟粕　　。 ④态度：需要不断通过科学文化教育，予以　改造　和　剔除　。 (2)腐朽文化： ①含义：封建主义和资本主义的　腐朽思想　、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。　　 ②危害：腐蚀人们的　精神世界　，侵蚀民族精神 ，阻碍　先进生产力　发展，危害社会主义事业。 ③态度：必须　坚决抵制　，依法取缔。　　 (3)落后文化和腐朽文化存在的原因： ①　封建思想　的残余和旧的习惯势力根深蒂固，　封建文化　并没有完全退出历史舞台。 ②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义　腐朽思想文化　对我国思想文化领域的冲击。 ③社会主义　市场经济　导致不同社会群体价值取向、文化选择的　多样化　 ；市场经济自身的弱点，也诱发了　拜金主义　、享乐主义、　极端个人主义　等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、　损人利己　、欺诈勒索等现象。 3．奏响主旋律：文化激荡看主导： (1)我国文化发展的现状： 我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的，等等。各种各样的文化有　吸纳　又有排斥，有　融合　又有斗争，有　渗透　又有抵御，呈现出前所未有的相互交织，　相互激荡　之势。 (2)中国特色社会主义文化： ①地位：在人民大众的文化生活中始终占据着　主导地位　。 ②作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论 　引导　人，以高尚的精神　塑造　人，以优秀的作品　鼓舞　人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的　导向和示范　作用。 (3)社会主义文化建设的主要内容：大力发展　先进文化　，支持　健康有益　文化，努力　改造　落后文化，坚决抵制　腐朽　文化，是我们加强文化建设的必然要求。 【思维拓展】1.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”、“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当( ) ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美