2015届高考政治第一轮知识点复习课件75.pptVIP

* * 必修四 生活与哲学 第5课　把握思维的奥妙 考点1　物质决定意识 1．意识的起源： (1)意识是　自然界　长期发展的产物。 (2)意识是　社会发展　的产物。 (3)意识是物质世界长期发展的产物。 2．意识的生理基础： (1)人脑是意识活动的　物质器官　。 (2)意识是　人脑的机能　。 (3)意识的形式上是　主观的　，内容是　客观的　。 3．意识的内容与形式： (1)意识是　客观存在　的主观映象。 (2)物质是　本原的　，意识是　派生的　，物质决定意识。 (3)意识的形式上是　主观的　，内容是　客观的　。 考点2　意识的能动作用 1．人能够能动地认识世界： (1)意识活动具有　目的性　。 (2)意识活动具有　自觉选择性　和　主动创造性　。 2．人能够能动地改造世界： (1)意识对　改造客观世界　具有指导作用。 (2)意识对于人体生理活动具有　调节和控制　作用。 考点3　客观规律与发挥主观能动作用 1．规律是事物运动过程本身固有的　本质属性　。 2．规律具有　客观性　和　普遍性　。 3．充分发挥　主观能动性　，不断解放思想，与时俱进，以　求真务实　的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 4．把发挥　主观能动性　和　尊重客观规律　结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 5．既要反对夸大　意识　能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、　因循守旧　、无所作为的思想。 【思维拓展】1.当你在网上看中一款衣服时，是否想过可以把它从电脑中拿出来试穿？SpaceTop 3D桌面使这一想法成为可能。它使人们能够以操纵现实世界物体的方式去模拟操作网页、文档和视频。这项设计目前虽然还不成熟，但照亮了迈向“质的飞跃”的道路。这表明( ) ①人的意识活动具有主动创造性 ②虚拟世界是对现实世界的否定和批判 ③科技创新推动人类思维的发展 ④事物发展总是从新事物的出现开始的 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ D 【解析】材料中提到的创意体现了意识创造性，①符合题意。②明显错误，可排除。该设计目前虽不成熟，但照亮了迈向“质的飞跃”的道路，体现了创新的价值，③正确。④错误，发展具有普遍性。故该题选D。 2.针对当前中小型企业面临的困难，中央政府出台“营改增”、暂免征收小微企业22项收费等“放水养鱼”的政策。“放水养鱼”的政策是为了( ) A．体现物质决定意识，一切从实际出发 B．发挥意识的能动作用，推动企业的发展 C．尊重客观规律，反对工作中的唯心主义 D．坚持唯物辩证法，保持政策的发展性 B 【解析】“放水养鱼”的政策，是为了促进企业的发展，体现了意识的能动作用。正确答案选择B。A、C、D材料不体现。 例1【母题变式】处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明( ) A．意识是人脑的分泌物 B．人脑是意识产生的源泉 C．意识活动具有目的性 D．人脑是意识活动的物质器官 D 【解析】A说法错误，意识是客观事物在人脑中的反映，不是人脑的分泌物；B说法错误，人脑是意识产生的物质器官；C说法不合题意，材料讲的是意识与人脑的关系；D说法正确，符合题意。 例2【母题变式】为贯彻《全民禁毒教育实施意见》，广东省教育厅强调，在广大青少年中进行“珍爱生命，拒绝毒品”的教育。之所以要在广大青少年中进行“珍爱生命，拒绝毒品”的教育是因为( ) A．意识对物质有促进作用 B．意识具有能动作用 C．意识能够正确反映客观事物 D．正确的意识能够反作用于客观事物 B 【解析】加强“珍爱生命，拒绝毒品”教育是为了帮助学生树立正确的思想意识，是对学生的世界观的一种培养和改造，因此这是一种意识的反作用，而不是意识对物质的反映。故选B，排除C。A、D表述都是错误的，不选。 例3【母题变式】下边漫画《破旧立新》启发人们办事情要( ) 例3【母题变式】下边漫画《破旧立新》启发人们办事情要( ) A．分工协作 B．勇于创新 C．尊重规律 D．依靠群众 C 【解析】本题考查规律方面的知识及学生理解漫画的能力。漫画《破旧立新》从反面说明对古建筑的保护应尊重其自身的规律，不能盲目大拆大建，C符合题意。A、B、D均不符合题干主旨。 *