2015届高考物理基础总复习课件58.pptVIP

考点限时训练 1．如图所示，在加速运动的车厢中，一人用力向前推车厢，人相对车厢未移动，则( ) A．人对车不做功 B．人对车做负功 C．推力对车做负功 D．车对人做负功 考点限时训练 1．如图所示，在加速运动的车厢中，一人用力向前推车厢，人相对车厢未移动，则( ) A．人对车不做功 B．人对车做负功 C．推力对车做负功 D．车对人做负功 2．如图所示，在倾角 为30o的斜面上，一条轻绳 的一端固定在斜面上，绳子 跨过连在滑块上的定滑轮， 绳子另一端受到一个方向总 是竖直向上，大小恒为F=100N的拉力，使物块 沿斜面向上滑行1 m(滑轮右边的绳子始终与斜 面平行)的过程中，拉力F做的功是( ) A. 100 J B. 150 J C. 200 J D. 条件不足，无法确定 2．如图所示，在倾角 为30o的斜面上，一条轻绳 的一端固定在斜面上，绳子 跨过连在滑块上的定滑轮， 绳子另一端受到一个方向总 是竖直向上，大小恒为F=100N的拉力，使物块 沿斜面向上滑行1 m(滑轮右边的绳子始终与斜 面平行)的过程中，拉力F做的功是( ) A. 100 J B. 150 J C. 200 J D. 条件不足，无法确定 3．如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点．重球置于一个斜面不光滑的斜劈M上．用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置a向位置b移动的过程中，正确的说法是( ) A．m与M之间的摩擦力对m做正功 B．M与m之间的摩擦力对m做负功 C．M、m相互作用的弹力对m所做的功与对M做 的功绝对值相等 D．M、m相互作用的弹力对m所做的功与对M做 的功绝对值不等 3．如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点．重球置于一个斜面不光滑的斜劈M上．用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置a向位置b移动的过程中，正确的说法是( ) A．m与M之间的摩擦力对m做正功 B．M与m之间的摩擦力对m做负功 C．M、m相互作用的弹力对m所做的功与对M做 的功绝对值相等 D．M、m相互作用的弹力对m所做的功与对M做 的功绝对值不等 4．图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦)，下悬重为G的物体。设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率v逆时针转动。 则( ) A．人对重物做功，功率为Gv B．人对传送带的摩擦力大小等于G，方向水平向左 C．在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt D．若增大传送带的速度，人对传送带做功的功率 不变 4．图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦)，下悬重为G的物体。设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率v逆时针转动。 则( ) A．人对重物做功，功率为Gv B．人对传送带的摩擦力大小等于G，方向水平向左 C．在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt D．若增大传送带的速度，人对传送带做功的功率 不变 * * 功与功率动能定理 知识网络 功：W=Fscosα,求 功的三种方法 ①W=Fscosα(求恒力的功) ③用功能关系(或动能定理求功) 重力势能：EP=mgh(h为从物体的重心到参 考面的高度) 弹性势能：由于弹簧发生弹性形变而具有 的势能 机械能 机械能 动能定理(合外力的功与动能变化的关系)： 重力的功和重力势能变化的关系： 重力以外的力做的功与机械能变化的关系： 条件:只有重力或弹簧弹力做功 注意它和动量守恒定律在守恒条件上的区别 实验:《验证机械能守恒定律》 功能 关系 机械能 守恒定律 机械能 重点知识诠释 一、求变力做功 二、功率：表示物体做功快慢的物理量 三、机车起动的两种方式 四、动能定理 1．内容及表达