栗城小学竞聘演说稿解析.docVIP

津桥学校李媛媛 竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师大家好！ 我叫李媛媛，03年毕业于商丘师范学院，成为一名光荣的人民教师，今天感谢领导给了我这次难得的竞聘机会，我所竞聘的职位是小学语文老师。 一、竞聘这个职位我有以下优势： 1、爱岗敬业，为人师表。 时光荏苒，转眼间我来津桥已一个学期，这期间我熟悉了学校的教学理念，知道了什么叫赏识教育，“没有爱就没有教育。”这是我的座右铭。我热爱教育事业，会把自己主要的精力都倾注到学生身上，严格要求自己的一言一行，做学生的表率，当学生的良师益友。 2、我具有较强的基本功。 我能讲标准流畅的普通话，具有较强的随机应变的课堂调控能力，这些都为我将来争取成为一名优秀语文教师打下了良好的基础。 二、暑期应做的准备工作有： “要给学生一杯水，老师何止要有一桶水。” 暑假期间，我会不断地自我学习增值，首先我会坚持练字帖先把字体练好，然后通过网络、教学杂志等途径提高自己的教育教学水平，学习在课堂上为孩子创设各种有趣的情境，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，做到让孩子想学、愿意学。最后希望在津桥这个大家庭里与津桥同成长共进步！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我叫孙红丽，我竞聘的岗位是：我校小学一二年级数学教师。在上一学年里，我担任了一年级数学教学任务。由于领导门的关心、同事们的真诚帮助，所任教的一年级一班和二班在各次考试中均取得了很好的成绩。在教学实践中，我积极推进高校课堂模式，积极参加各级各类数学研究活动。另外我结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的实践活动，努力调动学生的学习积极性，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养及知识水平，确保教学质量稳中有升。从而受到了领导和同事们的一致赞同。 领导们，同事们！我的职业是教师，努力成为一个好教师是我的目标！ 各位领导：请你们相信，我会努力让自己成为一名好职工。作为职工，遵纪守法是我的行为准则，勤奋工作是我的分内之事。作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：一是服从意识。津桥学校就像在激流中航行的一条船，大海航行靠舵手，津桥学校的领导就是舵手，我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪，驶向胜利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难，我都会披荆斩棘，身先士卒；二是主人翁意识。国家兴亡，匹夫有责，津桥学校兴则我荣，津桥学校衰则我耻，将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。在埋头工作的同时，我要动脑筋，为学校的建设献计献策；三是大局意识。个人利益服从集体利益，我始终把学校的利益摆在第一位，红花还需绿叶配，如果需要我做绿叶，我会乐于服从，为学校的发展蓝图锦上添花。 各位老师：请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。 　教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。 在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。 亲爱的津桥家人：大家好！我叫张梅，我竞聘的是小学四年级的数学，以及班主任。我竞聘的理由是我想让自己多学点东西，让自己进一步的成长！我有信心能做好，我的优势有以下几点；一我曾教过四年级的数学，对四年级的数学知识比较熟悉；二我教过整个三年级的科学，以及三（2）班的数学。对三年级的学生有一定的了解，特别是三二班的孩子，我了解的比较透彻，我希望四年级还能再教他们；三这段时间我跟小环学了不少东西，对于如何当一个班主任我有一定的了解，我相信加上我的努力，我会做得很好！为了更好地完成我竞聘的工作，我暑假有以下计划；一把四年级的教材从头到尾再看一遍，更透彻的了解一下教材；二认真看魏书生的讲座，并写感悟，深入体会！三认真练字，争取自己的字能写的越来越好！对于我一个没当过班主人的人来说，这可能有一定的难度，但我是一个喜欢迎难而上的人，请相信我！我不会让你们失望！张梅各位同事： 全力管理，超越自我。管理是科学，管理更是艺术。在管理中努力做到三点：一是学会“简单”：抓住重要的事，抓住当前的事，抓住主要矛盾的主要方面，复杂事情简单化。二是学会“偷闲”：安排工作盯住主要部门、主要人物、主要环节，实行分层管理。尽量放手，调动同学们的积极性、主动性和创造社，创设“心往一处想，劲往一处使”的氛围；三是学会“借力”；协调好各处、各个年级的关系，聚人之智，合