简单的逻辑联结词 赛课课件.pptVIP

1．“xy≠0”是指(　　) A．x≠0且y≠0 B．x≠0或y≠0 C．x，y至少一个不为0 D．不都是0 [答案]　A [解析]　xy≠0当且仅当x≠0且y≠0. xy＝0是x＝0或y＝0； x2＋y2＝0是x＝0且y＝0. 解: P:△1=m2-40且 -m0 得 m2 q:△2=16(m-2)2-160 得 1m3 依题意得: p真q假 或 p假q真 挑战自我 1.3 简单的逻辑联结词 人教A版高中数学《选修2-1》 （第1课时“且”与“或”） 日常生活用语中 如果说“哥哥的年龄比我大或我的年龄比哥哥大”、 “萝卜长在土地里或长在树上”妥当吗？ 数学语言34或43却是正确的。 ？ 创设情景，引入新课 问题：什么是命题？判断是不是命题的的关 键是什么？ 命题的定义： 在数学中，我们把用语言、符号或 句子表达的可以判断真假的陈述句叫做 命题。 可以判断真假 下列语句中哪些是命题，哪些不是命题？ 并说明理由： （1） 126; （2） 0.2是整数; （3） 3是12的约数吗？; （4） x 2; 是 不 是 是 不 是 下列语句是命题吗？如果是命题，则与前命题 (1)(2)的区别是什么呢？ （6）27是7的倍数或是9的倍数. （5）12能被3整除且能被4整除； （1） 126； （2） 0.2是整数； （5）12能被3整除且能被4整除； （6） 27是7的倍数或是9的倍数 或 且 逻辑联结词：或、且、非 简单命题：不含逻辑联结词的命题 由命题和逻辑联结词构成的新命题 （常用小写字母p,q,r,s,……表示） （表示形式：p或q 、 p且q、非p ） 探究新知 ★★ 1.3.1 且 （ ） 下列命题中，命题间有什么关系？ （1）12能被3整除； （2）12能被4整除； （3）12能被3整除且能被4整除； 1.问题1： 思考： 命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“且”联结得到的新命题. 一般地，用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作p∧q，读作“p且q” and 2.问题2:命题 p∧q的真假如何确定？ 观察下列各组命题，命题p∧q的真假与p、q的真假有什么联系？ P:12能被3整除； q:12能被4整除； p∧q:12能被3整除且能被4整除； P:等腰三角形两腰相等； q:等腰三角形三条中线相等； p∧q:等腰三角形两边相等且三条中线相等. P:6是奇数; q:6是质数; p∧q:6是奇数且是质数. P:函数y=x3 (x∈R)是偶函数； q:函数y=x3 (x∈R)是单调递增函数； p∧q:函数y=x3 (x∈R)既是奇函数又是单调递增函数. 填空：一般地，我们规定:当p，q都是真命题时，p∧q是 ；当p，q 两个命题中有一个命题是假命题时，p∧q是 . 一句话概括：一假“且”为假. 真命题 假命题 命题p∧q的真假判断方法： p q p ∧ q 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真 p q 串联电路 p且q形式命题的真值表: 探究：逻辑联结词“且”的含义： A∩B=｛x︱x∈A且x∈B｝ 活动探究 1、与日常语言中的哪些连词相当呢？ 2、与集合中学过的哪种运算的意义相近呢？ “并且” 、“及” 、“和”、“即……又……” “不仅……还……”“不但……而且……” 例1：将下列命题用“且”联结成新命题，并判断他们的真假： （1）p：平行四边形的对角线互相平分， q：平行四边形的对角线相等； （2）p：菱形的对角线互相垂直， q：菱形的对角线互相平分； （3）p：35是15的倍数， q：35是7的倍数. （3) p∧q : 35是15的倍数且是7的倍数. ∵ p是假命题， ∴ p∧q是假命题. （1）p∧q：平行四边形的对角线互相平分且相等.∵q是假命题，∴p∧q是假命题. （2）p∧q :菱形的对角线互相垂直且平分. ∵p、q都是真命题， ∴ p∧q是真命题. 例题分析 解： 例2：用逻辑联结词“且”改写下列命题，并判断它们的真假. （1）、1既是奇数，又是素数； （2）、2和3都是素数. ★★1.3.2 或 ( ) 下列命题中，命题间有什么关系？ (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数或是9的倍数. 1.问题1： 思考： 命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“或”联结得到的新命题. 一般地，用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作p∨q，读作“p或q”. or 思考：命题 p∨q的真假如何确定？ 观察下列各组命题，命题p∨q的真