四年级环境教育样表分析报告.docVIP

余庆县中小学环境教育（地方）教案 学校 中关小学 年级 四 学科 环境教育课 上课教师 日期 课题 1.?寻找伤心的纸 教学各环节： 活动一：寻找伤心纸，它们有什么话想说 学生活动 指导要点 ◆观察：人们把废纸丢弃在哪些地方？ ◆思考：被人们丢弃的废纸有什么话想说？（学生扮演伤心纸诉苦） ◆观看：多媒体资料 ◆教师结合学生自己收集的资料加以补充 ◆教师要引导学生从纸的伤心思考。 ◆通过观看触目惊心的资料让学生体会伤心纸对环境的污染。 ? 活动二：制作伤心纸小档案 伤心纸小档案 名称 ? 颜色 ? 被丢弃的地方 ? 曾经为人类作出的贡献 ? 伤心等级 ? 课后感悟： 余庆县中小学环境教育（地方）教案 学校 年级 学科 环境教育课 上课教师 日期 课题 1.2学生搜集纸艺术品。 教学各环节： 教学活动过程 活动一：用废纸制作艺术品 学生活动 指导要点 ◆思考：丢弃的废纸有哪些用途？ ◆观看：多媒体资料。（有关纸的艺术品） ◆制作：贴纸、撕纸、折纸、剪纸等。 ◆展示：“一张纸”艺术展览会。 ◆教师结合学生自己收集的资料加以补充。 ◆通过观看让学生知道费纸可以美化环境。 ◆根据学生自己的特长进行制作。 ◆让学生懂得费纸的价值。 ? 思考：废纸还可以做什么东西？ 余庆县中小学环境教育（地方）教案 学校 年级 学科 环境教育课 上课教师 日期 课题 2