扬帆奋进的鳌山卫中心小学(分镜头脚本)分析报告.docVIP

扬帆奋进的鳌山卫中心小学(分镜头脚本)分析报告.doc

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扬帆奋进的鳌山卫中心小学 ——即墨市鳌山卫中心小学专题报道 (分镜头脚本) 鳌山卫中心小学 2014.6 片名:扬帆奋进的鳌山卫中心小学 镜号 景别 技巧 画面内容 解说词 音乐 音响 长度 备注 1 全、中、特写、拉。 镜头右移 校牌,校门口,电动门缓缓拉开,镜头由学校全景拉成大全景,叠出片名,化出。 这里是书香飘逸的学苑, 这里是传承文明的乐园, 这里是孩子成长的摇篮, 这里是培育英才的殿堂。 这就是——即墨市鳌山卫中心小学。 晨曲 30〞 男声画外音 尹广伟 浑厚高昂 16〞 2 近景 学校校徽图案。 鳌山卫中心小学坐落于镇政府驻地,于1990年由12处村办小学合并而成,1999年建成了教学大楼。 60〞 女声解说 张玉洁 12〞 3 全 校门口外、教学楼大门分别拍摄 学生陆陆续续进入校园 学校占地约19600平方米,分为教学主体大楼和教师办公平房,校舍建筑面积3698平方米,绿化面积约3997.6平方米,生均5.26平方米。 35〞 18〞 4 中 教学楼北边的花草树木、宣传牌。 在环境建设方面,学校坚持每年添新景、年年有新意的建设目标。校园绿化布局合理,花草树木错落有致。 25〞 无学生 11〞 5 中 从西向东,然后拍摄操场、健身器材、乒乓球台、篮球架,教学楼南院全景。 去年,校园全面硬化,操场全面改造,铺设了塑胶跑道、 人工草坪,西面栽植了法桐,东面栽植水杉树,加上种类齐全的健身锻炼器材,为孩子们 提供了体育活动的快乐场所。 35〞 无学生 18〞 6 近 特写每个领导,暂停3秒。 领导班子校务例会。 学校领导班子在于周锐校长的带领下,团结协作,勇于创新。学校全面贯彻党的教育方针,深入加强素质教育,不断深化教育改革。以“教育就是服务”为办学理念,以“为国家培养二十年后具有民主意识、科学精神和人文素养的优秀人才”为办学目标。 60〞 字幕:职务、姓名 25〞 7 近 每个窗口暂停3秒. 拍摄门口两边宣传栏、学校走廊。 近年来,学校进一步加强校园文化建设,校园文化建设有声有色。那一排排神奇的走廊中,我们可以看到让学生引以为豪的校史、催人上进的校风校训,可以看到古老的剪纸窗花、清新的学生绘画作品,可以嗅到浓浓的书香,可以收获充满趣味的学科知识,可以品味音乐与体育的魅力,那独具匠心的设置,体现出了一种浓郁的校园文化氛围,起到潜移默化、润物无声的作用。 80〞 无学生 39〞 8 近 推、拉。 教学楼、走廊墙壁文化。 大厅8-1 一楼8-2 二楼8-3 三楼8-4 四楼8-5 在班级文化建设中,改变以往的传统模式,紧密联系学生的生活和学习实际,挂上学生自己的书画作品,让学生在感受美的同时体验到自身的存在价值,学校的墙壁文化独具特色:一楼文化的主题是:习惯养成;二楼文化的主题是:国学经典;三楼文化的主题是:蓝色海洋;四楼文化的主题是:科技博览。内容丰富的宣传橱窗,名言警句、温馨提示、安全常识、班级黑板报设计等等,所到之处无不给人以心灵的启迪和精神的洗礼。 100〞 无学生 46〞 9 中、特 中、近,讲话人特写。 全校教师例会。 每周一是全校教师例会,是本周全校教育教学工作的任务布置和安排。学校的每项重大决策,广大教师都全员参与,广泛讨论,真正做到了民主决策,人人都是管理者。 40〞 16〞 10 中、近、特 分镜头: 10—1 10—2 10—3 10—4 10—5 教师办公环境(三个办公室、教导处、校长室等) 空调特写 几年来,学校在教师的办公环境上加大了投入,全校教师人手一机,开通了校园网,建立了学校网站,真正实现了教师备课现代化、无纸化、教育教学资源共享。去年,于周锐校长通过多方努力,为学校安装上了四十台空调,为全校师生创造了一个舒适的学习、工作环境。 50〞 28〞 11 中、近 从门口摄入。 生活环境(伙房、厕所、淋浴间) 去年,学校为师生们办了三件大事:一、把教师伙房全面装修,购置了燃气灶、燃气橱具、冰箱以及餐桌餐凳,为就餐的老师们提供了方便;二、把师生厕所全面改修,铺设瓷砖,安置便盆,铺设了加热防冻的自来水管道;三、为老师们开设了一个洗澡用的淋浴间。 70〞 无学生 29〞 12 中、近 从门口摄入。 教室环境 12-1 12-2 12-3 全校十八个教学班,全部安装了“班班通”,校园网的开通,真正实现了课堂教学的现代化。通过校园网加强了师生互动、教师互动、家校互动,极大地提升了学校的教育教学质量,几年来,教学成绩总是名列鳌山第一。 50〞 22〞 13 全、近 教师、屏幕特写。 教师网上研修 为加快建设一支适应时代发展需要的的高素质教师队伍,学校每年利用假期,组织全校老师进行网上研修,提高老师们的业务素质,明确

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