文明礼貌月实施方案分析报告.docVIP

邯郸市第十中学文明礼貌月实施方案 为了进一步优化学校环境，规范学生言行，净化学生思想，培养学生良好的行为习惯，创设校园良好和谐的育人环境，使生的整体素质得到全面提高，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”主题活动。结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、活动时间 201年3月日——201年3月31日 二、活动主题 构建和谐校园三、活动宣传动员阶段（3月日-3月日） 利用校园广播开展争做文明礼貌学生宣传活动，创设良好的环境氛围。 具体实施阶段 构建和谐校园开展。文明教室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,教室文化格调高雅。引导学生做到躬行、内省，全面提高文明礼仪素养手抄报使用4K大小的白色卡纸内容主次分明、符合主题；版面干净整洁、比例适当；插图美观大方、与主题相匹配。 （1）检查学校环境卫生，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”锻炼学生自己不丢的好习惯）； （2）爱护花草树木，不踩踏草坪；不往学校绿植里扔垃圾 （3）节约资源，爱惜粮食，课间和中午放学对食堂进行有针对性的检查各3次，约束学生的卫生习惯。 （4）检查学校门口吃零食和带零食到校的情况 （5）配合政教处检查学生仪容仪表、头型、以及进班检查学生个人卫生 “文明使者”活动由初二、高一、高二年级这三个年级来负责实施，本年级的检查本年级学生，周一、周三为联合检查日，对不文明行为和好人好事进行记录反馈；对所发现的不文明学生予以记录，并整理上报政教处，该学生取消“文明学生”的评选资格，并纳入“文明班级”的考核记录中。 （三）总结表彰阶段 在本次活动中，各位班主任和相关教师要充分认识开展“文明礼貌月”活动的重要性，围绕活动主题，结合具体实际工作，积极主动地开展其他活动，确保活动收到实效。各班班主任根据活动开展情况及时进行小结，于月底按时上交政教处。各项评比结果将在电子屏和学校群进行公布，并反馈，作为相关评比活动的重要参照。文明先进班级、文明学生评选 1、自评：从政教处领取《行为规范自评表》，组织学生在班会上进行行为规范对照学习，并相应对自己的行为给予评价。（3月16日） 2、自荐：向班主任老师提出申请，由班主任老师以班为单位从政教处领取《文明学生申报表》，填写主要内容，提供相关材料。 3、班级评比推荐：各班利用班会课时间在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的文明学生。（各班评选的文明学生名单上交政教处备案。3月30日） 4、年级组审核：以年级组为单位组织任课教师对上交申请表的学生进行评议，通过最终推荐人员名单，交政教处。（3月31日） 5、政教处审批：政教处组织领导小组成员、相关教师、部分学生进行审核，并结合学生日常行为检查记录进行审批。 6、表彰奖励 （1）凡被评为“文明学生”的学生，由学校颁发“文明学生”奖章和证书，学校组织拍个人荣誉照，并于橱窗内进行公布表彰，最后存档。 （2）凡被评为“文明学生”的学生，名单计入学籍档案，并与学生的毕业综合素质评价挂钩。 （3）凡被评为“文明学生”的学生，在各类先进评选中优先考虑。 （4）通过给被评为“文明学生”的学生家长邮寄明信片等形式，加强家校联系，提高学生的认识。 7、其他 1、对有重大违反校规校纪行为的学生，实行一票否决制，取消各类先进的评选资格。 2、在被评为“文明学生”期间违反校规校纪，立刻停止其文明称号，收回“文明学生”奖章。 ? 邯郸市第十中学学生文明公约 1、做心灵文明人 ? 2、做仪表文明人 ? 3、做诚信文明人 ? 4、做语言文明人 ? 5、做卫生文明人 ? 6、做就餐文明人 ? 7、做安全文明人 ? 8、做勤俭文明人 承 诺 书 我是 年级 班学生，我承诺：在学习和生活中，我将严格遵守和践行《邯郸市第十中学学生文明公约》，把自己培养成一个文明的人。签字： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? ? ? ? ? 附： 1、做心灵文明人 ??????? 参加升国旗仪式，要肃穆庄重； ??????? 回家时要感恩父母、孝敬父母； ??????? 遇到老师时，应主动向老师打招呼问好，不故意回避； ??????? 进出校门，主动向门卫和值班老师问候； ??????? 同学之间相互尊重、理解宽容，不以大欺小，不以强欺弱； 2、做仪表文明人 ??????? 坐有坐相，站有站样，举止文雅，稳重端庄； ??????? 进校穿全身校服，不穿奇装异服； ??????? 不留怪发型，不烫发、染发，不化妆，不佩戴首饰； ??????? 男女同学要正常交往，不谈恋爱