专业技术职称申报评审表丁丹分析报告.docVIP

专 业 技 术 职 称 申 报 评 审 表 姓 名 丁丹 工 作 单 位大理州巍山县牛街乡爱民小学 主 管 部 门 巍山县教育局 职 称 系 列 中小学未评级教师 申 报 职 称 中小学二级教师 专 业 名 称 小学数学 填 表 时 间 2015.10.08 云南省人力资源和社会保障厅 制 目 录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见 填 表 说 明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。  表一：基本情况 主要学习和工作经历 起 止 时 间 就读学校或工作单位 所学或从事专业 担任职务 2007.09-2010.09 巍山县第一中学 无 无 计算机科学与信息技术 无 教师 表三：专业技术工作总结 自2014年进入教师行列以来，把“爱学生，爱事业”当成自己做为教?师的最高境界,?更做为一名小学班主任的最高要求。以满腔的热情在教书育人这?片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。?”回首?这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：? ?一、在思想上，爱国爱党，积极上进。?? 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，?每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想?和邓小平理论，深入学习胡锦涛总书记“与时俱进”的思想，严格要求自己。全?面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、?尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、?宽以待人、为人师表。?? 我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。?我通过学习不断地?在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的?精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚?的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美?好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。? ? 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。?? 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名?普通的小学数学教师，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课?上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质?量是学校的生命线，?特别是我现在担任毕业班的教学工作，?深感肩负责任之重大，?虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。鼓励学生主动学习，运用自主、探究