高三历史一轮(人民版)复习课件：必修3 专题七近代以来科学技术及19世纪以来的文学艺术 专题整合7.ppt

一、15～20世纪自然科学发展的四个阶段 [有效训练] 1．(2014·河北唐山高三摸底)西门子等制成发电机并使它实际可用，开启了以电气化为特征的第二次工业革命；内燃机的诞生及卡尔·本茨制造出由内燃机驱动的汽车；伦琴发现X射线，爱因斯坦提出相对论，开创物理学新时代。由此可以看出(　　) A．美国科技水平超越德国 B．世界科技中心多元化 C．德国是当时世界科技中心之一 D．当时有两个世界科技中心：美国和德国 [答案]C [解析]材料介绍德国科学家的成就对第二次工业革命和物理学的影响，可见德国在世界科技中的地位：德国是第二次工业革命的主角之一，是当时世界科技中心之一。A、B、D皆未在材料中体现。 二、中西绘画艺术比较 [有效训练] 2．(2014·潍坊)下列两幅图分别是中国王冕的《墨梅图》和荷兰印象派画家凡·高的《向日葵》，它们体现了中西绘画艺术有相通之处，下列对此说法正确的是(　　) A．都体现了现实主义的特征 B．都属于油画作品 C．都注重借助于光和色的运用 D．都具有写意的特点 [答案]D [解析]王冕的《墨梅图》是文人画中的写意画，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣；印象派画家凡·高，强烈主张个性的抒发，被称为“扑向太阳的画家”，他的作品《向日葵》让人感受到灼热阳光下的灿烂。因此，它们体现了中西绘画艺术的相通之处是都具有写意的特点。 概念型选择题的解题技巧 1．概念型选择题的特点：(1)指对历史基本概念进行阐释的选择题。要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是”特点是“最准确的理解是”等。 (2)考查形式有：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐性概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要用到历史概念。 2．解答方法 (1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。 (2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。 (3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。 (4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。 (2014·天津，5)达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点(　　) A．正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B．错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C．正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D．错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 [解析]本题考查达尔文《物种起源》的影响。依据所学可知，达尔文《物种起源》所体现的“物竞天择，适者生存”的观点，只是自然领域的现象，不能简单地移植到人类社会。正如“落后就要挨打”是事实，但落后也不应该挨打。分析选项，D项表述准确，故应选D。 [答案]D (2014·江苏，17)英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是(　　) A．牛顿经典力学体系的建构 B．伽利略自由落体定律的创立 C．瓦特联动式蒸汽机的制造 D．法拉第电磁感应理论的应用 [解析]题干材料中“知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”说明知识与科技的紧密结合性，这种现象出现在第二次工业革命时期，故选D项。 [答案]D (2014·福建，20)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”据此判断，这一评论所指的作家是(　　) A．拜伦　　　　　　　 B．巴尔扎克 C．薄伽丘　 D．莎士比亚 [解析]据“19世纪”这一时间信息可以排除文艺复兴时期的薄伽丘和莎士比亚，据“用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们”可以判断出这一评论所指的风格是现实主义，拜伦是浪漫主义文学家，巴尔扎克属于现实主义文学流派，故选B项。 [答案]B 必修三　专题六　西方人文精神的起源与发展 走向高考 · 高考