大学生日常收入和消费的主要调查情况要点.docVIP

一、调查方案 调查目的：通过了解大学生日常收入和消费的主要情况，为学校的助学政策提供参考，同时为大学生消费市场的开发提供一定的参考。 调查对象：湛江师范学院的本科生 调查单位：抽取的样本学生 调查时间：2014年6月15日—2002年6月25日 调查人员：朱小燕 调查程序： 设计调查问卷，明确调查方向和内容； 分发调查问卷。随机抽取湛江师范学院在校学生60人左右作为调查单位； 根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下： 根据样本进行频数分析，得出各个数据的频数，百分比，?有效百分比，累积比率?的分布。 用Spss分别对性别、区域对大学生月消费平均值是否有差异和方差的区间估计而进行分析以及推断。 用多选项分析方法来分析如果生活费增加，大学生会相应增加哪些方面的消费的情况。 用两配对样本t检验推断大学生实际的月消费与合适的月消费是否有明显差异。 用单元素方差分析方法分别对分别对大学生月消费对零食消费、娱乐消费的影响进行分析。 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。 二、问卷情况 （一）见附录（含调查问卷和数据统计结果） （二）本次调查我们随机抽样，向全校发放了60份问卷查表，有效收回五十七份。现将回收有效问卷具体情况介绍如下： 城镇： （男生）17 份 （ 女生）14 份 农村： （男生）13 份 （ 女生）13 份 三、数据统计和分析 （一）频数分析 根据调查统计本次调查男性占52.6％，女性占47.4％。 本次调查城镇户口的大学生占54.4％，农村占45.6％。 本次调查月消费是300元的大学生占15.8％，500元的月消费者占19.3％，700元的月消费者占26.3％，在900元的月消费者占38.6％。 从数据可以看出，我校有64.9%大学生的月消费是来源于父母，有19.3%大学生的月消费是通过打工挣来的，有12.3%大学生的月消费是通过其他方面得来，而通过奖学金的比例最少。只有3.5%。 从数据可以看出，我校大学生的主要消费用于饮食方面，概率为82.5%，学习方面和服装方面分别占7.0％和8.8%，日化用品的概率比较小，只占1.8％。 本次调查了平均每月零食的消费在20元以下的大学生占15.8％，在20元—40元之间占22.8％，在40元—60元之间占26.3％，在60—100元之间占12.3%，在100元以上的概率占22.8%。 本次调查娱乐消费在20元以下的大学生占17.5％，在20元—40元之间占26.3％，在40元—60元之间占14％，在60—100元之间占17.5%，在100元以上的大学生占24.6%。 本次调查了影响大学生购物的因素，其中样式占15.8％，质量占38.6％，价格占28.1％，品牌占10.5%，其他因素占7.0%。 本次调查了大学生对自己消费情况的看法。其中觉得自己消费适中的比例最高，为57.9%，觉得消费过高的比例占10.5%，消费偏高的比例占19.3％，觉得自己比较节俭的大学生占12.3%。 如果生活费增加，你会相应增加哪方面的消费 本次调查了如果生活费增加，大学生会相应增加哪方面的消费的情况。从上表显示，大学生中有21.6%的人次会随着生活费的增加而相应增加服装方面的消费，有17.5%的人次会增加学习费用的消费，有16.4%的人次会增加伙食方面的消费，有14.6%和14%的人次分别会增加娱乐和日用品方面的消费，有9.4%的人次会增加其他方面的消费，而会增加零食方面消费的人次比例最低，只占6.4%。 本次调查了大学生认为合适的月消费是多少的情况。认为合适的月消费为600元的大学生比例最高，占47.4%，认为合适的月消费是400元占14％，月消费为800元占28.1％，月消费为1000元占10.5％。 本次调查了大学生赞同哪种消费观点的情况。大多数的学生以经济实惠为主，概率占57.9%，兼顾实惠和商标的观点占33.3％，尽量追求高标准的观点占5.3％，消费看心情的观点占3.5％ （二）交叉分组下的频数分析：分别对性别、区域对大学生月消费平均值是否有明显差异而进行分析 1、为了分析男性大学生和女性大学生的月消费平均值是否有明显差异。 建立假设 H0:?1－?2= 0 男大学生和女大学生的月消费平均值无差异， H1:?1－?2≠0 男大学生和女大学生的月消费平均值有差异 现用交叉分组下的频数分析方法来分析所获得的调查数据，分析结果如下所示： 性别 * 月消费 从数据显示，在所调查的57样本中，男性有30个，女性占27个；大学生月消费是300元的比例占15.8％，500元的占19.3％，700元占26.3％，900元占38.6％，可见，大学生月