【师说】2015-2016学年高中苏教化学必修1专题2从海水中获得的化学物质2.1.5解析.doc

2.1.5 课时作业 踩点训练 知识点1　溴的提取 1．溴又称为海洋元素，主要用作制取溴化物，并用于医药、农药、染料、香料、摄影材料、灭火剂、选矿、冶金、鞣革、净水等部门作为普通分析试剂和有机合成剂。从海水中可以提取溴，主要反应之一为2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2，下列说法中正确的是(　　) A．溴离子具有氧化性 B．氯气是还原剂 C．该反应属于复分解反应 D．氯气氧化性比溴单质强 【解析】　A项错误，溴离子只具有还原性；B项错误，氯气是氧化剂；C项错误，该反应为置换反应；据氧化还原反应以强制弱的观点，D项正确。 【答案】　D 2．将适量的Cl2通入溴化钠溶液中，等反应停止后，实验室从该溶液中提取溴通常所需的主要仪器和方法是(　　) A．蒸发皿：蒸发后灼烧 B．烧杯：冷却、结晶、过滤 C．分液漏斗：分液 D．分液漏斗：加萃取剂，振荡静置后分液 【解析】　反应停止后，溶液中存在Br2、NaCl等溶质，需采用合适的有机溶剂(如苯、CCl4等)来萃取Br2，采用分液操作来完成溴的提取。 【答案】　D 知识点2　碘的提取 3．向盛有碘化钾溶液的试管中加入少量氯水和CCl4后，充分振荡，可观察到液体分层，其中(　　) A．上层紫色，下层无色 B．上层近无色，下层紫色 C．上层近无色，下层棕黄色 D．上层黄绿色，下层紫色 【解析】　氯气和碘化钾溶液发生如下反应：2I－＋Cl2===I2＋2Cl－。I2易溶于CCl4，CCl4密度比水大，所以下层呈紫红色，上层近无色。 【答案】　B 4．1820年德贝莱纳用MnO2催化分解KClO3制取氧气，发现制得的氧气中有异常的气味，使该气体通过KI淀粉溶液，溶液变蓝。则该氧气中可能混有(　　) A．Cl2 B．Br2 C．HCl D．CO2 【解析】　根据MnO2和KClO3的化学式，依元素守恒排除B、C、D三项。A项正确，氯气和KI反应生成了I2：Cl2＋2KI===2KCl＋I2。 【答案】　A 知识点3　溴碘的性质 5．下列关于I－的叙述正确的是(　　) A．能发生升华现象 B．能使淀粉变蓝 C．无色无毒 D．呈紫黑色 【解析】　使淀粉变蓝、呈紫黑色、能发生升华现象，都是碘单质的性质。I－无色、无毒。 【答案】　C 6．下列叙述中正确的是(　　) A．液氯中有氯分子，氯水中无氯分子 B．能使湿润的KI－淀粉试纸变蓝的一定是氯气 C．溴化银需避光保存，碘化银不需要避光保存 D．碘盐中碘元素是以KIO3形式存在 【解析】　能使湿润的KI淀粉试纸变蓝的气体很多，例如O3、NO2等都可以；AgCl、AgBr、AgI在光照条件下都能分解成Ag和X2，都需避光保存。 【答案】　D 7．向NaI和NaBr的混合溶液中通入过量的Cl2，充分反应后将溶液蒸干，灼烧残余物，最后剩余的物质是(　　) A．NaCl、I2、Cl2 B．NaCl、I2 C．NaCl、NaBr D．NaCl 【解析】　向NaI和NaBr混合溶液中通入过量的Cl2发生反应：2NaI＋Cl2===2NaCl＋I2,2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2。因残余物在灼烧过程中，Br2易挥发，I2易升华，最后剩余的物质只有NaCl。 【答案】　D 8．湿润的淀粉碘化钾试纸接触某物质而显蓝色，该物质可能是(　　) Cl2　碘水　KBr　溴化氢　HCl　溴蒸气 A． B． C． D． 【解析】　Cl2、Br2蒸气都能置换出碘化钾中的碘，而碘水中本身含有单质碘。 【答案】　C 9．(1)欲分离固体NaCl中的I2，应采用________的方法，这是利用了碘的________性质；欲提取出碘水中的碘，应采用________的方法，这是利用了碘________的性质；欲证明碘水中的碘提取完全，应采用的方法是____________________，这是利用了________的性质； (2)写出溴水和NaI溶液反应的化学方程式，并用单线桥法标出电子的转移方向和数目。 【解析】　考查碘的性质：易升华、易溶于有机溶剂、遇淀粉变蓝以及氧化还原反应等。 【答案】　(1)加热　易升华　萃取、分液　易溶于有机溶剂　取样品加入淀粉溶液，观察是否变蓝色　碘遇淀粉溶液变蓝 (2) 巩固提升 1．a、b、c、d四个集气瓶中装有Cl2、H2、HCl、HBr中的一种气体，若a、d两瓶气体混合见光爆炸，a、b两瓶气体混合瓶壁出现暗红色小液滴，则c瓶装的气体是(　　) A．HBr B．HCl C．Cl2 D．H2 【解析】　a、d两瓶气体混合见光爆炸，必为H2和Cl2。而a、b两瓶气体混合瓶壁出现暗红色小液滴(液溴)，必为Cl2和HBr(发生反应Cl2＋2HBr===2HCl＋Br2)。则c中必盛有HCl，同时推出a中为Cl2，b中为HBr，d中为H