山东人民出版社四年级小学品德与社会上册设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目标： 1、养成热爱劳动、勤俭节约的态度。 2、养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。 3、初步形成民主、法制观念。 能力目标： 1、能与他人平等地交流与合作，学习民主地参与探究活动。 2、学习从不同的角度观察、人事、分析社会事物和现象，尝试合作地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具探究和说明问题。 3、养成搜集、整理和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 知识目标： 1、初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。 2、初步理解个体与群体的互动关系。 3、了解一些社会组织机构和社会规则。 4、?初步懂得讲文明、守法律对社会公共生活的重要意义。 课时建议：11-13课时 1、生活需要消费 第一课时 ???我问爸爸妈妈 一、活动目标 1、知道生活中的消费需要一定的经济收入来维持，初步培养理财能力。 2、体验劳动的甘苦，珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。 3、培养调查访问及简单的数据整理能力。 二、活动过程 （一）激趣质疑 师：同学们今天穿得可真漂亮，知道这衣服是怎样来的吗？ 生：是爸爸妈妈买来的。 师：这种买来的东西然后使用的过程就是消费，我们的生活需要消费。（师板题）面对这个课题你想从哪些方面研究？ 生