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沪科版初中物理电学电路故障分析
初中物理电学电路故障分析
一、串联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子)
①闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。
例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是( )
L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是( )
L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )
L1短路,电压表有示数,电流表无示数
B.L1短路 ,电压表无示数,电流表有示数
C.L2短路,两表都无示数
D.L2短路,两表都有示数
②开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。
常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。
电压表有读数:说明有电流通过电压表,此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表,此时连接电压表的电路是开路的。
例:如图所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( ) A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,灯L1L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是 ( )
灯L1开路 B.灯L1 C.灯L2 D.灯L2
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