初中物理需要记忆的知识要点.doc

Nnnnfnfffff 初中物理需要记忆的知识 （第二章 运动的世界） 一、测量的初步知识 1．长度的主单位（国际单位、基本单位）是米、符号m、常用单位是千米，符号是km 2．长度的其它单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米（um）、纳米（nm）、等。 3．测长度的基本工具是：刻度尺。 4．刻度尺使用前要三看：①看它的零刻度线是否磨损； ②看它的量程是多少； ③看它的分度值是多少 5．测量结果由数字和单位组成；数字由若干位准确值和一位估计值组成；记录数字的倒数第二位就是分度值所在的那一位；最后一位是估计值。 6．减少测量误差的方法之一就是：多次测量求平均值 7．误差是不可能完全消除的，但可以尽量减少，而错误是必须避免的。 8.时间的主单位是秒(s),常用单位有时h、分min、毫秒ms、微秒us。1h=60min=3600s。 9．时间的测量工具是停（秒）表。 二、简单的运动 1．机械运动是指：一个物体相对于另一物体的位置的变化。 2．运动和静止是相对的,具有相对性。 3．参照物是可以任意选取的。 4．天上的同步通信卫星相对于地球是静止的。 5．速度是表示物体运动快慢的物理量。速度=路程/时间；即v=s/t 。在匀速直线运动中，速度v是一个定值，与s和t无关。 6．速度的单位：①主单位（国际单位）是米/秒，符号是（m/s））白光是由色光组成的(1)使接触面 更光滑 和 减小 压力；(2)用 滚动 代替滑动；(3)使接触面分离 （第六章 力与运动） 1．牛顿第一定律：一切物体在没受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这个定律是在大量事实的基础上通过科学推理而概括出来的。 2．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。 3．物体有保持原有状态不变的性质----叫惯性。惯性与物体的质量有关，与速度无关。 4．同直线上二力的合成：①同方向时：F合=F1+F2，方向与F1、F2相同。 ②反方向时：F合=F大-F小，方向与F大相同。 5．当物体处于静止状态或匀速直线运动状态，叫物体处于平衡状态。这时它受的合力为0。6。二力平衡的条件：①二力必须作用在同一物体上，②力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上。若只满足②，则两个力是一对相互作用力。 （第七章 密度与浮力） 1．质量（m）ρ=m/V,同种物质ρ不随m、V的变化。变形公式为：m=ρV；V=m/ρ；密度的国际单位是：Kg/m3,常用单位是：g/cm3,1g/cm3=1X103Kg/m3。 3．ρ水=1X103Kg/m3=1g/cm3，识记。 4．天平的使用：游码先放在标尺的“0”刻度处，再调节平衡螺母，物体放在左盘砝码放右盘，读游码要以左边缘为准。 5．量筒或量杯是测_________工具。视线与量筒中的水的 面为准。 1 m3 = dm3 （L）= cm3 （mL）= mm3。。 6．浮力的产生：浸在流体（即液体或气体）中的物体通常要受到浮力。其方向总是竖直向上的。 7．浮沉条件（假设物体被浸没在流体中来探讨）： ①当G大于F浮时，合力=G-F浮，物体下沉（是过程，最后沉到底）（ρ物大于ρ液） ②当G等于F浮时，合力=0，物体处于悬浮（是状态）（ρ物等于ρ液） ③当G小于F浮时，合力=F浮-G，物体上浮（是过程）（ρ物小于ρ液） （当G=F浮`时，物体最后处于漂浮状态） （ρ物小于ρ液） 8．浮力的计算方法： （1）称量法（二次称量法）：用弹簧测力计在空气中称物体时的示数为G。把物体浸入液体中称时的示数为：F示。则：F浮=G- F示。 （2）压力差法（原因法）：F浮=F向上-F向下=p向上S下 - p向上 S上 （3）原理法：F浮=ρ液gV排 V排= F浮/ρ液g （4）状态法（浮沉条件法）：①当物体处于悬浮时；当物体处于漂浮时，都应该满足F浮=G。 ρ液gV排=ρ物gV物 9．浮力的利用： （1）、轮船：空心法增大体积并可减小自重，从而增大可利用的浮力。 （2）、潜水艇：靠改变自身总重力来实现下沉或上浮。未出水面时，它所受的浮力不变 （3）、密度计：原理 在各种液体中所受的浮力不变，都等于它自身重力。如果液体密度越大，密度浸入液体体积越少。 （第八章 压力与压强） 1．垂直压在支承面上的力叫压力。 2．压强：（1）定义：单位面积上受到的压力。 （2）公式：p=F/S（这个公式适合于固体、液体、气体）。 （3）单位：牛/米2，即帕斯卡，简称帕，符号：Pa。 （4）物理意义：15 Pa表示1平方米面积上受到的压力为15牛。 （5）可以通过改