《沁园春雪》语文学案课件.pptVIP

词——五十八字以內为小令， 五十九字至九十字称中调， 九十一字以上称长调。 读谁下列红色字的读音 沁园春 莽莽 分外 妖娆 成吉思汗 今朝 数风流人物 练习一: 诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极其壮丽,令人感受到诗人豪迈的胸怀,雄伟的气魄,对祖国山河的热爱. 练习二:仔细体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。 体现诗人后来者居上的气概，作为革命领袖而创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。 练习三:两首词的比较： 相同：都描写了雪景，都有雄壮的气势，豪放的风格。 不同：1、课文是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志。这首词是写景叙事之作，描写行军的一个场景，表现工农红军一往无前的战斗气概。 2、课文上片写景下片议论。这首词上片写景下片叙事。 3、课文写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象。这首词写的是南国雪景，虽有气势而难与课文相比，只是展现眼前的实景。 沁园春 长沙一九二五年 独立寒秋,， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由， 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮。 忆秦娥?娄山关 1935年2月 西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 从头越，苍山如海，残阳如血。 七律《和柳亚子先生》 1949年4月29日 饮茶粤海未能忘， 索句渝州叶正黄。 三十一年还旧国， 落花时节读华章。 牢骚太盛防肠断， 风物长宜放眼量。 莫道昆明池水浅， 观鱼胜过富春江。 清平乐 六盘山 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙。 * 一九三六年二月 北国风光 解题 这首词是毛泽东诗词的代表作。1945年发表。诗人柳亚子读后写道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏（轼）、辛（弃疾）未能抗，况余子呼？” “沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。有名“寿星明” “东仙” “洞庭春色” “大圣乐”等。分上下两阕，共114字。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。 学习目标 两首词的寓意。 写景、议论、抒情的结合；精练优 美的语言。 背诵这两首词。 qìn mǎng fèn ráo hán zhāo shǔ 朗读欣赏 简析词的上阕 上阕：描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。可分三层。 第一层概括描写北国的壮丽雪景。 “北国”，即祖国北方，点明了所写的地域。“千里” “万里”是互文，应合起来理解，意思是千万里范围之内到处是“冰封” “雪飘”。作者登高望远，视野开阔，并在想象之中扩展视觉形象，使视线远达千万里，形成了广阔的意境，显示了宏大的气魄。一动一静把读者引入了一个壮丽雄奇、玉砌银妆的冰雪世界。 第二层具体描写北国风光。 一个“望”字领起了以下七句。“望”，有登高远眺之意。作者“望”到了哪些呢？这个“望”又显示了作者自己的形象，他的身影是那么高大，真是顶天立地，他的意兴是那么豪迈，真是壮志凌云。“望”中所见，有静景，有动景。静景，写“长城”，写“大河”。写这些景物，最能反映北国风貌。“惟余”，是“只剩下”的意思，“莽莽”，指白茫茫的一片，照应第一层中“万里雪飘”，“惟余”二字强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉气势奇伟而雄浑。“顿失滔滔”写了变化之速，照应“千里冰封。” 续上 通过以上静态的描写，使北国壮丽的雪景更加形象具体，显示了作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏大地的深情。 动景，写群山，写高原。山、原都是静物，却写它们“舞” “驰”，这样化静态为动态，有多种因素。第一，视觉的。作者站在高处，看得很远，确有山舞原驰的动感。第二，精神的。作者精神振奋，意气风发，因而在他的心中，大自然也生气勃勃。第三，时代的。中国革命正在蓬勃发展，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强