* 例3 一、复习旧知 1、命题: (1)句型:陈述句 (2)可以判断真假 命题结构:若p,则q 2、四种命题及相互关系 原命题 若 p则 q 逆命题 若 q则 p 否命题 若 p 则 q 逆否命题若 q 则 p 互逆 互逆 互否 互否 互为 逆否 1.2 充分条件与必要条件 二、导入新课 问题:写出下列两个命题的条件和结论,并判断是真命题还是假命题。 (1)若 ,则 ; (2)若 ,则 ; 思考:对于命题“若p,则q”,有时候是真命题, 有时候是假命题,那么真假是如何判断的呢? 三、讲授新课 1、推出的概念: (1).第一种情况:如果命题“若p则q”为真,则记作 p q (或q p) (2).第二种情况:如果命题“若p则q”为假 ,则记作: p q 2、推出符号练习 练习1 :用符号 与 填空。 (1) x2=y2 x=y;(2)内错角相等 两直线平行;(3)整数a能被6整除 a的个位数字为
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