九年级政治科学认识人类社会发展的历程.pptVIP

* * 科学认识人类社会发展的历程 第九课 当代青年的历史使命 说一说 下列图片处于的社会形态   原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 生产力 人类社会发展的一般过程： 人类社会发展的特殊过程 资料： ·云南的苦聪人 原始社会阶段 鄂伦春、鄂温克 ·彝族人： 奴隶社会 ·美国： 奴隶社会 思考： 人类社会发展的一般过程和特殊过程之间有什么关系？ 社会主义社会 社会主义社会 资本主义社会 人类社会发展的一般过程和特殊过程之间的关系： 任何一个国家、地区和民族发展的特殊过程都要汇入历史长河的一般过程中去的 它的这种由低级阶段向高级阶段发展的社会总趋势是不会改变的 知 识 回 顾： 1、人类社会存在和发展的基础是—— 2、在此基础上产生了 人与自然的关系—— 人与人之间的关系—— 结论：⑴人类要生存发展，首先必须是物质资料的生产 ⑵社会发展史首先是生产发展的历史 请回顾第一课的相关内容 生产劳动（进行物质资 料的生产） 生产力 生产关系 名言赏析 手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生 的是工业资本家为首的社会 —— 马克思 同桌讨论：这句话说明了什么道理？ （提示：从生产力和生产关系的角度） 归纳： 手推磨（生产工具） 封建主为首的社会（封建社会） 蒸汽磨 （生产工具） 资本家为首的社会（资本主义社会） 生产力决定生产关系 重点讨论 生产力和生产关系之间的关系 分解讨论 1、脚和鞋的关系 2、把生产力和生产关系比做脚和鞋，哪个是脚？ 哪个是鞋？ 3、根据脚和鞋的关系来得出生产力和生产关系之间的关系 4、用历史史实（社会更替）加以论证 讨论方式：六人一小组交流，做记录，派代表发言 讨论提示（1） 决 定 决 定 决 定 决 定 石制工具 原始社会生产关系 金属工具 奴隶社会生产关系 铁制工具 封建社会生产关系 大机器生产 资本主义生产关系 高度社会化的生产力 社会主义生产关系 更高的生产力 共产主义生产关系 适应 决定 决定 适应 适应 适应 适应 适应 决定 决定 决定 决定 讨论提示（2）： 讨论归纳： 生产力和生产关系之间的关系 生产力决定生产关系 有什么样的生产力就要有什么样的生产关系与之 相适应 生产关系对生产力的发展又有反作用 当生产关系同生产力不相适应的时候，就会促进生产力 的发展； 当生产关系同生产力的不再适应的时候，则阻碍了生产力的发展 引申结论： 生产关系一定要适应生产力发展的规律，是人类社会发展的基本规律 说一说： 列举社会发展过程中具体实例说明，生产关系一定要适应生产力发展是社会发展的规律 结论：一种社会制度变革为另一种社会制度，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准就在于新的生产关系是否与当时的生产力发展相适应，是否促进生产力的发展 ——生产力标准 学有所用 思考： 今天我们怎样正确判断我国改革和各方面工作的是非得失？ 如：西部大开发战略正确与否 资料：西部大开发五年成就综述 结论：判断的标准——生产力标准 *