高一数学上册课时随堂提升训练题8.docVIP

随堂练习：线面的垂直与平行 1．如图，在直三棱柱中，，，，是上一动点，则的最小值是___________. 2．已知直线和平面，且，则与的位置关系是 . 3．考察下列命题，在“___”处缺少一个条件，补上这个条件使其构成正确命题（其中为直线，为平面），则此条件为____________； 4．在正方体ABCD—A1B1C1D1各个表面的对角线中，与直线异面的有__________条 5．在三棱锥中,,分别是的中点,,则异面直线与所成的角为 ． 6．设l，m是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的个数为________． 若lm，m?α，则lα；若lα，lm，则mα；若lα，m?α，则lm；若lα，mα，则lm. 7．如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，点MAB1，NBC1，且AM＝BN≠，有以下四个结论： AA1⊥MN；A1C1∥MN；MN∥平面A1B1C1D1；MN与A1C1是异面直线．其中正确命题的序号是________．(注：把你认为正确命题的序号都填上) 平面，直线平面，则直线的位置关系是 . 9．如图，正三棱柱中，是的中点，. （Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）求点到平面的距离. 10．如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为菱形，ABC＝60o，又PA底面ABCD，E为BC的中点. （1）求证:ADPE; （2）设F是PD的中点，求证:CF平面PAE.  1． 【解析】 试题分析：在图2中，连接，由已知条件可求得，， ，因为，所以，将直角△和等腰直角△展开在同一平面内，如图，则由余弦定理得， 因为，所以的最小值是，空间距离的最小值，经常要通过图形展开，转化为平面图形问题来解决. 考点：空间图形的折叠与展开及距离计算. 2．或 【解析】 试题分析：因为，由线面位置关系可知，与的位置关系是或. 考点：线面位置关系、空间想象能力. 3． 【解析】略 4．. 【解析】 试题分析：如图可知：与直线异面的面对角线总共有，.，，，，，∴总共有条 考点：空间中直线与直线的位置关系. 5． 【解析】 题分析：取中点,连接．则中,∥且,中, ∥且,所以为所求．中,,所以． 考点：异面直线所成角． 6．1 【解析】对于，由lm及m?α，可知l与α的位置关系有平行、相交或在平面内三种，故不正确．正确．对于，由lα，m?α知，l与m的位置关系为平行或异面，故不正确．对于，由lα，mα知，l与m的位置关系为平行、异面或相交，故不正确． 【解析】过N作NPBB1于点P，连接MP，可证AA1平面MNP，得AA1MN，正确；过M，N分别作MRA1B1，NSB1C1于点R，S，则当M不是AB1的中点，N不是BC1的中点时，直线A1C1与直线RS相交；当M，N分别是AB1，BC1的中点时，A1C1RS，所以A1C1与MN可以异面，也可以平行，故错误；由正确知，AA1平面MNP，而AA1平面A1B1C1D1，所以平面MNP平面A1B1C1D1，故正确． 【解析】 试题分析：根据线面平行与垂直的性质来求. 考点：线面垂直与平行的性质应用. 9．（Ⅰ）见解析；（Ⅱ） 【解析】 试题分析：（） 连结交于，连结，则 又平面 平面 （）到平面的距离为，连结 由 得 试题解析：（）交于，连结，则 分别是，的中点 又平面 平面 （）到平面的距离为，连结 由 得 即点到平面的距离为 考点：线面平行的判定，等体积法. 10．（1）见解析；（2） 【解析】 试题解析：（1）证明：因为底面ABCD为菱形，ABC＝60o，且E为BC的中点，所以AEBC. 又BCAD，所以AEAD.又PA底面ABCD，所以PAAD. 于是AD平面PAE，进而可得ADPE.（6分） （2）取AD的中点G，连结FG、CG，易得FGPA，CGAE，所以平面CFG平面PAE，进而可得CF平面PAE.（12分.其它证法同理给分） 试卷第2页，总2页 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 D C B A C1 B1 A1