高一数学正余弦函数的图像与性质1.docVIP

一、学习目标 1、学会用几何法、五点法画正弦、余弦函数的图象，弄清正弦、余弦函数之间的关系； 2、能说出正余弦函数的性质，能求出正余弦函数以及与正余弦函数相关函数的值域、最大值、最小值，以及使函数取得这些值时的集合。[来源:K] 二、学习重点、难点 重点：五点法画正弦函数、余弦函数的图象 难点：利用正弦线画出函数的图象 三、学习过程 问题1、作一般函数图象的主要方法是什么？ 问题2、描点法怎样作出正弦函数的图象？关键是什么？ 问题3、描点法作正弦函数的图象时，你会遇到什么困难？ 预习课本，总结用正弦线作图的步骤 问题4、观察在上正弦函数的图象，它上面哪几个点对函数图象的确定起关键作用？ 总结“五点法”作图的步骤： 问题5、余弦曲线与正弦曲线有何关系？如何得到余弦曲线？ 思考：余弦函数图象的关键的五点是： 练一练 用“五点法”画出下列函数的简图 （1）， （2） （3） [来源:高考%资(源#网 wxc] 观察正弦曲线和余弦曲线，总结正弦函数、余弦函数的主要性质并完成下列练习： （1）定义域 （2）值域及取最值时的值 （3）周期性 （4）奇偶性 （5）单调性 练习 1、求使下列函数的最大值及取最大值时的集合 （1） （2） （3） [来源:K] 2、不求值，分别比较下列各组中两个三角函数值的大小 （1） （2） 3、求满足下列条件的的取值范围 （1） （2） 四、课堂练习：课本第32页 五、巩固练习 1、对于下列判断，其中不正确的是 （1）正弦曲线与函数的图象是同一曲线 （2）向左、右平移个单位后图象都不变的函数一定是正弦函数 （3）直线是正弦函数图象的一条对称轴 （4）点是余弦函数的一个对称中心 2、观察正弦函数的图象，以下4个说法中正确的是 [来源:K] （1）关于原点对称； （2）关于轴对称 （3）关于轴对称； （4）有无数条对称轴 3、若都是第一象限且，则下列说法中正确的是 （1）（2）（3）与的大小不能确定 4、函数，的图象与直线的交点个数为 5、函数与函数的图象围成一个封闭的图形，则这个封闭的图形面积是 6、函数的图象与函数的图象的交点个数是 7、作出下列函数的简图 （1） ，与函数比较，周期是否一样？ （2） （3） 8、求下列函数的定义域 （1） （2） [来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM] （3） （4） 9、求下列函数的最大值及取最大值时的集合 （1） （2）