人教版八下第四课第一框人人享有人格尊严权(共26张)解析.ppt

有个美国商人并没有犯罪记录，但有人却在“雅虎”“美国在线”的聊天室和公告牌上恶意诽谤他是一名罪犯，从事地下非法交易。网上的恶意攻击最终导致他破产。这个商人向法院以诽谤罪起诉诽谤者，法院最终判决他胜诉。 阅读35页住房公积金的故事（小组交流）思考：什么是名誉？良好的名誉对我们又有什么好处？ 名誉： 对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 良好名誉的作用和好处： 客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。（36页） 小明的行为会造成什么后果？ 讨论交流 2、面对不公平的评价: 我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。 1、品行优良者并不总是受到相应的客观评价。公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 什么是名誉权：所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。（38页） 名誉权的主要表现：名誉权的主要表现为名誉利益支配和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。（38页）各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。（36页） 小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了 小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。 大伟 小辉 小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为 “身正不怕影子歪”“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。 自主学习 1.人格尊严权的含义及表现各是什么？ 2.人格尊严权的具体内容是什么？ 3.什么是名誉，好名誉有什么作用？ 4.什么是名誉权？表现是什么？ 5.侵害名誉权的形式有哪些？ 思考： 小光之父的说法正确吗？郭老师侵害了小光的什么权利？ 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光的负责，而是对小光进行侮辱、体罚的行为，侵犯了小光的人格尊严权，违反了未成年人保护法。 小光有权要求侵害人郭老师赔礼道歉，消除影响。 王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定：“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且可以随意体罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了法律的规定。 小结： 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯。 1、人格尊严权又是什么？（人格尊严的含义） 作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面（34-35页） 头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭”目击 人格尊严权又包括哪些内容呢？ 人格尊严权的具体内容： 人格尊严权 肖像权 姓名权 隐私权 名誉权 … … 35页 判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？ （1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ） （2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） （3）张某未经王某的同意，擅自把王某的地址、个人资料公布在网上。张某侵犯王某的（ ） （4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（） 侮辱人格尊严权的恶果 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任（35页）。 相关链接 我国宪法第三十八条规定： 　　公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮