广东省普通高中2015-2016学年高中化学学业水平测试第14讲化学反应速率和化学平衡讲练要点.docVIP

第十四讲　化学反应速率和化学平衡 考点概览 考纲要求 化学反应速率 1.了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法 2．知道催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用 化学反应限度 了解化学反应的可逆性 化学平衡状态的判定 了解化学平衡建立的过程 一、化学反应速率 1．概念：化学反应速率是用来衡量化学反应进行________程度的物理量。 2．定量表示方法：化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的________或生成物浓度的________来表示。 (1)数学表达式：反应速率v(A)＝Δc(A)/Δt。 (2)Δc(A)——某物质的浓度变化量，常用单位为mol·L－1；Δt——时间变化量，常用单位为s、min；v(A)——化学反应速率，常用单位为mol·(L·s)－1、mol·(L·min)－1。 3．影响化学反应速率的因素。 (1)内因：化学反应速率是由反应物的________决定的，它是决定化学反应速率的主要因素。 (2)外因：主要是指________、________、______、压强、固体表面积(颗粒大小)等其他因素。 ①浓度：在其他条件不变时，增大反应物的浓度，化学反应速率________；减小反应物的浓度，化学反应速率________，与反应物的总量无关。 ②温度：升高温度，反应速率________；降低温度，反应速率________。 ③压强：有气体的参加反应，增大压强化学反应速率________，减小压强，化学反应速率________。 ④催化剂：多数情况下，使用催化剂能________化学反应速率。催化剂反应前后的质量与组成不变。 ⑤反应物接触面积：增大反应物接触面积，化学反应速率________。固体颗粒减小，固体跟气体或溶液的接触面积增大，反应速率增大。 一、 1．快慢 2．减少　增加 3．(1)性质　(2)浓度　温度　催化剂　①增大　减小　②增大　减小　③增大　减小　④增大　⑤增大 二、化学反应限度 1．可逆反应。 (1)可逆反应概念。 在同一条件下，既能向________方向(左往右)进行，同时又能向________方向(右往左)进行的反应，叫做可逆反应。如： 。 (2)可逆反应的特点。 ①正反应和逆反应发生条件相同。 ②正反应和逆反应同时进行，且反应方向相反。 ③各反应物、生成物同时存在，反应物不能全部转化为生成物，反应________进行到底。 ④能量转化关系，若正反应放热，则逆反应就________热，能量变化值相等。 (3)催化剂影响：使用适当催化剂，同等程度改变正、逆反应________，不改变反应进行________。 2．化学平衡状态：在一定条件下化学反应的正反应速率和逆反应速率达到________的状态。 3．化学平衡时间—速率图像(如下图)。 (1)反应开始：v正v逆，反应向正方向进行。 (2)反应过程：v正减小，v逆增大，有逆反应发生。 (3)反应平衡(t1时刻起)：v正＝v逆。 二、 1．(1)正反应　逆反应　(2)③不能　④吸　(3)速率　方向 2．相等 三、化学平衡状态的判定 1．同一物质的消耗速率和生成速率________状态，即：v正＝v逆。 2．反应体系中各组分的质量、百分含量、物质的浓度不随时间发生变化，保持________状态。 3．对于有颜色物质参加或生成的可逆反应，混合物的________不随时间发生变化的状态。 4．对于隔热体系的吸热或放热反应的温度保持________状态。 5．浓度、温度、压强等改变，会影响化学平衡状态的________，催化剂的使用________改变化学平衡状态。 三、 1．相等2．不变3．颜色 4．不变5．改变　不 A组单选题 1．(2015·广州市第七中学学业水平模拟考试)下列做法能加快化学反应速率的是(　　) A．延长反应时间 B．使用合适的催化剂 C．投入更多反应物 D．加压 1．解析：延长反应时间，不能加快化学反应速率，A错；若反应物为固体或纯液体，则投入更多反应物不能加快化学反应速率，C错；对于没有气体参加的反应，加压不能加快化学反应速率，D错；B显然正确；答案为B。 答案：B 2．节日时，小朋友们玩的荧光棒的发光原理是：化学物质相互反应过程中，能量以光的形式释放出来。把荧光棒放在热水中，荧光棒会更亮，原因之一是(　　) A．反应物浓度减小，反应速率减小 B．反应物浓度增加，反应速率增加 C．温度升高，反应速率增加 D．热水对反应起催化作用，从而加快了反应速率 2．C 3．一定温度下，对于反应N2＋O22NO在密闭容器中进行，下列措施能增大反应速率的是(　　) A．降低温度　　　　　 B．恒容充入氮气 C．恒压充入氦气 D．恒容充入氦气 3．解析：A.降低温度，化学反应速率降低。错误。B.恒容充入