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广州市中学数学教学研究会第九届学术年会获奖论文
通 知
各区(县级市)教研室、各中学:
广州市中学数学教学研究会第九届学术年会得到各区(县级市)教研室、各中学数学科及广大数学教师的大力支持,本届学术年会共收到论文464篇。广州市教育局教研室数学科和广州市中学数学教学研究会聘请专家、教授组成论文评审委员会,依据论文的科学性、创造性、实践性及论文的表述等方面的评价因素,经过认真评审,最终评出一等奖18篇,二等奖64篇,三等奖128篇。(获奖名单附后)
特此通知!
广州市教育局教研室数学科
广 州 市 中 学 数 学 教 学 研 究 会
二○○九年六月
附:广州市中学数学教学研究会第九届学术年会论文获奖名单
广州市中学数学教学研究会第九届学术年会论文获奖名单
一等奖(18篇) 所属区(县) 作 者 单 位 作者姓名 论 文 题 目 市直属 广州市第六中学 广州市第六中学数学科“说题研究”课题组 在校本教研中开展说题活动的研究 市直属 广州市第六中学 刘 涛 应用构建主义理论进行高中数学课堂教学的案例研究 海珠区 广州市九十七中学 沈秋怡 数学笔记与个性化教学互补与协调的实践研究 市直属 广州大学附属中学 张晓 高中生数学阅读能力培养的实验研究 黄埔区 黄埔区教育局教研室 肖凌戆 高中数学“优效教学”的理性思考与初步实践 市直属 广州市第六中学 唐庆华 课后闲聊,数学课堂教学的生长点 从化市 从化市教育局教研室 谭克斌 浅谈从变式教学中提高数学课堂的有效性 市直属 广州市执信中学 卢 光 新课程背景下开展高中数学合作学习的实践研究 海珠区 广州市第七十六中学 袁慧敏 图式理论在初中数学教学中的应用研究 海珠区 广州市第九十七中学 林佳娜 初三“探索性训练”的理论与实践初探 市直属 广州市第六中学 赖小妹 浅谈高中数学课堂教学之新与旧——公开课《双曲线及其标准方程(1)》之反思 番禺区 番禺市桥桥城中学 张明珠 初中生随机性与确定性建模应用问题的认知比较 荔湾区 汾水中学 冯亦葵 高中数学建模活动的开展方法和案例 从化市 从化市棋杆中学 邓兰娇 影响初中生学习数学的因素及对策 荔湾区 广州市第四中学 刘运科 对手持技术与新课程整合的一点思考 番禺区 广东仲元中学 雷 伟 高中数学教学中创设问题情景的实践探索 越秀区 广州市育才中学 罗文娟 没学极限,学生能学会导数吗? 荔湾区 广州市西关外国语学校 万红珍 高中数学教师专业化发展的阻碍因素及其转化分析 二等奖(64篇) 所属区(县) 作 者 单 位 作者姓名 论 文 题 目 天河区 广州市天河中学 张 武 做好思维活动的导航——高中数学习题课训练中的思维引导方法探究 天河区 天河区教育局教研室 刘永东 在学案设计中运用典型例题提高复习课的有效性 荔湾区 金道中学 李伟程 互动视角下自我暗示与数学学习成绩关系的实证研究 番禺区 禺山高中 蓝贤光 备课预设诚可贵 意外生成价更高 萝岗区 广州市玉岩中学 吴和贵 构建支架,提高课堂教学的实效性 白云区 颜乐天纪念中学 杨文喜 中小学“数与代数”领域教学衔接探究 白云区 区教育发展中心 余振江 新课程理念下初中数学教师角色问题探讨 黄埔区 广州市港湾中学 张启青 “数学新课标的教师教学适应性”的对策研究 南沙区 广州市南沙中学 林瑞旋 从三套初中教材中比较分析“统计与概率” 越秀区 广州市矿泉中学 杨春旺 初中数学“课题学习”的思考与实践 白云区 广州市第八十中学 袁安 提高高三数学课堂有效性方法之整合教学资源,用学案,实施分层教学 荔湾区 广州市第一中学 黄国杰 新课程下数学活动表现性评价的实践与反思 荔湾区 广州市第四中学 黄晓茹 初中数学延伸教学与高中要求接轨探究 市直属 广州大学附属中学 刘健 以评价为驱动开展研究性学习----“新课标”学习模式探究 增城市 增城中学 钟正兵 开展高中数学“探究式”有效教学 海珠区 广州市蓝天中学 梁剑宇 培养学生主动学习能力,实现新课程教学目标——浅谈新课程背景下数学课题学习的实施 越秀区 广州市第16中学 吴平生 深入开展教材分析 有效提高教学效率 天河区 广州市第18中学 翟江帆 “非线性主干循环活动型”单元教学模式下课堂教学有效策略研究 市直属 广东广雅中学 冯永先 对高三数学第一轮复习有效性教学的思考 南沙区 广州市南沙中学 杨国雄 利用数学实验,优化课堂教学 海珠区 广州市九十七中学 杜彦华
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