《教师参考》新课标人教版(高中化学) 必修1:1.2.3 物质的量浓度溶液的配制 同课异构课件2.pptVIP

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  • 2016-05-01 发布于湖北
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《教师参考》新课标人教版(高中化学) 必修1:1.2.3 物质的量浓度溶液的配制 同课异构课件2.ppt

第3课时 物质的量浓度溶液的配制 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 思考: 如何配制100ml 1.00mol/L的NaCl溶液? 先计算,后配制 归纳:1、实验过程中需要什么仪器?    2、实验步骤如何进行? 托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管、 一、实验仪器 二、步骤及所用仪器 ① 计算 ② 称量(托盘天平或量筒) ③ 溶解(烧杯、玻璃棒) ④ 转移和洗涤( 容量瓶、玻璃棒) ⑤ 定容(胶头滴管) ⑥ 摇匀 ⑦ 装瓶贴签 5.9gNaCl 配制100mL 1.00mol/L 的NaCl溶液 容量瓶的规格 常用的有:    100ml. 250ml. 500ml.1000ml 配制溶液时,选用和 所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液. 1.使用前检查是否漏水 2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接转移入容量瓶加水溶解 注意问题 溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为溶质在烧杯内稀释或溶解时常有热效应(如NaOH、H2SO4)。未等溶液冷却就定容,会使浓度偏高。 1)称量时左盘高,右盘低 2)称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘 1、称量产生误差 3)量筒量取液体药品时仰视读数 4)量筒量取液体药品时俯视读数 误差分析: C(B)= n(B)   V 2、溶解、转移、洗涤产生误

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