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撩开物理学神秘的面纱 判天地之美 析万物之理 庄子 一、物理学与自然规律 图1 斗转星移 图2、土星和它的卫星 图3 三米板跳水运动员 小结: 天上的、地上的,巨大而复杂的、细小而简单的多种自然现象,展现了大自然的神奇和和谐;使我们认识到大自然充满着奥秘,自然现象的背后隐含着物理规律;天地运行实际上遵循着同样的规律----(牛顿运动定律 万有引力定律),大自然是和谐统一的! 图4、地球上的闪电 图5 图6 图7 小结: “惊天动地”的闪电并不是“天帝发神威”!而是与我们生活相关的细微现象一样,都起因于静电。 -----大自然具有一定的规律,并且这些规律都是可以探索的。 物理学就是探究物质的基本结构和基本运动规律的科学。 图8、瀑布 二、物理学与社会发展 图9 图10,1969.07.21人类第一次登上月球 图11,第一次工业革命 图11副 图12,第二次工业革命 迈克尔·法拉第 ,英国著名物理学家、化学家。在化学、电化学、电磁学等领域都做出过杰出贡献。他家境贫寒,未受过系统的正规教育,但却在众多领域中作出惊人成就,堪称刻苦勤奋、探索真理、不计个人名利的典范,对于青少年富有教育意义。 图12副 本杰明·富兰克林 18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家和音乐家。为了对电进行探索曾经作过著名的“风筝实验”,在电学上成就显著,为了深入探讨电运动的规律,创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。从苍天处取得闪电 从暴君处取得民权 图12副 图13 图14,第三次工业革命----互联网 小结: 物理学的每一次发展都推动着社会的发展和人类文明的进程,改变了人们的生产、生活方式,促进了人们观念的改变。 物理学的成果应当造福人类,人类应当有可持续发展意识和全球观念,有将科学与技术服务于社会的意识。 蜡烛火焰在微重力环境中,啥样? 日食和牛的影子 科学始于观察 观察来自兴趣 1、兴趣是最好的老师 如何培养自己的学习兴趣? 物理就在你身边 留心观察吧! 二、千里之行始于足下 ——从培养细小的学习习惯入手,提高学习效率 学而不思则罔 思维是需要训练的 习惯知多少 ⑴ 集中注意的习惯: ⑵ 记忆习惯 ⑶ 一边画图一边思考的习惯 ⑷ 读与说的习惯 ⑸ 动手实践并记录的习惯 ⑹ 订计划的习惯 ⑺ 先预习后听课的习惯 ⑻ 先复习整理笔记后做作业的习惯 ⑼ 认真审题的习惯 ⑽ 独立解题 ⑾ 错题集的习惯 ⑿ 对解题进行总结的习惯 ⒀ 适应老师的习惯 著名教育家叶圣陶先生说过: 教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯…… 所有习惯的总结 自主学习的习惯 教育归根结底是培养习惯 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。 过程和结果谁更重要? * ⑴实验1:你能否想办法使硬币(1角钱)浮在水面上。 水的表面张力 说明 ① 凡事能不能有先入为主的观念——即“简单地肯定或否定” 要大胆地进行尝试,通过实验来说明问题。 实验技能还有待进一步提高 ② 做好实验是需要一定的技巧和方法。 ⑵实验2:让学生当一次配音演员,你能给火车进站的录像进行配音 …… 多普勒效应 说明 ① “多普勒效应”这一现象在学生的日常生活中常有发生,但同学们由于平时没有认真观察、思考,故不知道还有这一现象的存在。 ②交警用的测速仪器,医院用的彩超 物理就在我们身边,平时要养成认真观察和思考的习惯。 三、如何学好物理
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