早教高级人才认证 分离期与婴幼儿心理发展详解.docVIP

  • 61
  • 0
  • 约1.18万字
  • 约 15页
  • 2016-05-01 发布于湖北
  • 举报

早教高级人才认证 分离期与婴幼儿心理发展详解.doc

分离期与婴幼儿心理发展 摘 要:笔者认为,婴幼儿分离期的分离焦虑属于婴幼儿与所依恋对象分离时的正常反应,只要父母、老师适当引导,帮助是可以缓解的,但分离焦虑如果不能及时地矫正或缓解,持续时间过长就会导致高焦虑持续,最终形成分离性焦虑障碍。严重影响儿童的身体机能和心里发展,不利于儿童的健康成长。分离焦虑障碍的原因有很多,如气质类型、遗传、创伤、不良的亲子依恋关系等,而亲子依恋类型对分离焦虑有很大的影响,本文从亲子依恋类型分析出发,根据不同依恋类型下的分离焦虑状态提出缓解分离焦虑,预防分离焦虑障碍的矫正方法,帮助婴幼儿顺利的度过分离期。 关键词:分离焦虑 分离焦虑障碍 依恋类型 入园焦虑 矫正 目 录 第一章 绪论............................................................................................................................... 3 1.1 论文背景..............................................................

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档