2015-2016学年高中语文粤教版必修4课件 第1课 时评两篇.pptVIP

第1课　时评两篇 精 研 课 文 锻 炼 思 维 1．背景链接 车队与红灯 2003年3月1日，新华社消息：今年参加全国“两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。作者关注了这一关涉民主与平等意识的社会现象，及时评论。 月饼消费要讲文明 近年来，随着人们生活水平的提高，一些商家在传统节日上大做文章，利用民俗节日作为载体，给各种节令食品附上“文化”包装，追求高额利润。本文就是针对这种现象写的一篇时评。 2．文脉梳理 阅读《车队与红灯》，回答下面的问题。 1．文章中作者关注的是什么社会现象？ _____________________________________________________ 提示：“两会”车队以前可以一路绿灯，现在跟社会车辆一视同仁。 议论文的背景 学习一篇议论文，方法多种多样。与学习其他一切文章一样，了解文章的背景是学习文章的一把钥匙。 了解文章背景可以帮助明确文章的论点。论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，它一定跟写作背景有非常紧密的关系。我们可以从分析背景入手了解一篇文章的写作意图，进而发现它的论点。 以本文为例。红灯停，绿灯行，放在如今，在哪里都是理所当然的，就算是市长书记都一样得遵守。然而，当我们读至“按照惯例，就是省一级的‘两会’，也大多是警车开道，代表、委员的车队一路绿灯，社会车辆则必须让道”，我们就明白在当时还有这么一些成“惯例”