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- 2016-05-01 发布于湖北
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27鱼游到了纸上导学课件.ppt
* 27 鱼游到了纸上 授课教师:高俊锋 单位:朐阳小学 我认识了一位举止特别的青年。 思考讨论 1、课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我的境界,用横线标出。从这些句子中,你觉得青年是一个怎样的人? 2、青年是怎样画鱼的? 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 “哟,金鱼游到了他的纸上来了!”一个女孩惊奇地叫起来。 原来,他是个聋哑人! “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系? 让我想一想! 胸有成竹 小练笔: 我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。 苟 哑 *
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