长方形和正方形周长的计算方法.docVIP

《长方形和正方形周长的计算方法》 教 学 设 计 学 院 教育科学学院 专 业 09级小学教育 姓 名 李 冬 梅 学 号 2009310382 长方形和正方形周长的计算方法 教材分析 《长方形和正方形周长的计算方法》是人教版三年级数学上册（P42—P43）。本课教学内容是在学生理解周长概念的基础上进行教学的，有两个例题和做一做的题。例1是求长方形卡片的周长，例2是求正方卡片的周长，引导学生探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，能正确计算长方形和正方形的周长，为以后学习正方体、长方体的表面积做铺垫。 教学重点： 使学生进一步理解周长的概念。 通过理解、亲身操作体验，掌握长方形和正方形周长的计算方法，并能准确计算，获得成功体验。 教学难点： 要求同学会用多种方法计算长方形和正方形的周长。（可以根据学生自身的条件，尽量多掌握计算方法，每人至少要掌握一种适合自己的计算方法）。 学情分析 学生已经对周长有了初步的认识，也能够用直尺、绳缠等方法算出各种封闭图形的周长，只能靠测量的方法来求解。本节课所讲的内容是对特殊图形长方形和正方形的周长求解，所以在教学的过程中举一些与生活实际相关的例子，从实际生活入手，运用周长的知识来解决一些现实生活中的问题，使学生主动参与到教学活动中，更好的掌握求长方形和正反形周长的方法。 教学目标