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认知发展与教育同步训练 一、填空题： 感知觉： 感受性是指__________________________________，它是用_________________来衡量的。 产生感觉的生理结构叫分析器，它由___________、__________和__________三部分构成。 知觉的规律可归纳为四个特性：______________、______________、_____________和__________________。 人们在知觉对象时，总是用以前获得的有关知识经验来理解它，并用词来标志它，知觉的这一特性称之为________________。 记忆： 根据记忆的内容，可把记忆分为______________、_____________、______________和______________四种；根据记忆材料保持时间的长短，又可把记忆分为______________、_________________和________________三种。 表象是介于_________和__________之间的中间环节、过度桥梁，它具有____________和________________两个主要特征。 根据识记是否有目的任务，可把识记分为_____________和_____________；根据识记材料的性质、理解程度、采用方法不同，又可把识记分为______