第六册第四章教材分析.pptVIP

第六册第 四章 环境与可持续发展 一、本章的知识结构 环境与可持续发展 人类发展与环境 能源 可持续发展 人口增长 资源消耗 人类发展与环境 人类需要能源 各种能源的利用 合理开发和利用 可再生和不可再生资源 可持续发展的意义 二、本章的内容特点 1.涉及当前人类社会发展的基本问题，体现科学、技术与社会的密切联系。 2.大量的地图、图表信息为学生主动性学习提供了充分的素材，要重视发挥地图和图表在教学中的作用。 3.部分学习素材应结合当地实际，信息的来源应是开放的。 4.实践性：调查研究当地的环境问题和社会经济的可持续发展状况。 三、本章的单元划分和课时安排 单元 内 容 节 名 课 时 一 人类发展与环境问题 第1节 2 二 能源的开发和利用；设计制作；探究活动 第2节 4 三 实现可持续发展 第3节 1 合计 7 第1节 人类发展与环境问题 一、教学目标 1.了解人类社会不同发展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进行描述，认识人类与环境的紧密关系。 2.了解什么是环境问题，能通过一些具体事例说明环境问题的危害和产生原因，引导学生关注环境问题。 二、教材分析和教学建议 1.从人口发展和人类社会的发展历程中认识人类对环境的影响，以及环境问题的产生和人类发展的